《分?jǐn)?shù)乘法(一)》分?jǐn)?shù)乘法PPT(第1課時(shí))
第一部分內(nèi)容：學(xué)習(xí)目標(biāo)
1. 理解分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義，掌握分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計(jì)算方法，并能正確地進(jìn)行計(jì)算。（重點(diǎn)）
2. 理解分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的算理。（難點(diǎn)）
情境導(dǎo)入
今天體育課上，老師讓同學(xué)們?cè)谂艿郎暇毩?xí)長(zhǎng)跑。按照要求，每人應(yīng)跑1000米，可是小胖子李明才跑了一會(huì)兒就氣喘吁吁了。他邊跑邊對(duì)同學(xué)王強(qiáng)說(shuō)：“哎呦累死了，我還得再跑多少米才能跑完全程呀？”王強(qiáng)說(shuō)：“跑步是減肥的最好方法，堅(jiān)持��！我們大約再跑全程的五分之二就跑完了。加油！”李明著急地說(shuō)：“快點(diǎn)幫我算一算，全程的五分之二是多少？”同學(xué)們，你能幫李明算一算嗎？
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分?jǐn)?shù)乘法PPT，第二部分內(nèi)容：探索新知
知識(shí)點(diǎn) 分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義及計(jì)算方法
（1）這些1個(gè)占整張紙條的1/5，3個(gè)占整張紙條的幾分之幾？
（2）2個(gè)3/7的和是多少？下面的算法你看懂了嗎？與同伴說(shuō)一說(shuō)。
（3）算一算，說(shuō)一說(shuō)分?jǐn)?shù)與整數(shù)相乘如何計(jì)算。
知識(shí)提煉
分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義與整數(shù)乘法的意義相同，都是求幾個(gè)相同加數(shù)的和的簡(jiǎn)便運(yùn)算。
分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計(jì)算方法：用分?jǐn)?shù)的分子和整數(shù)相乘的積作分子，分母不變。
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分?jǐn)?shù)乘法PPT，第三部分內(nèi)容：鞏固練習(xí)
1.填一填，與同伴交流為什么可以這樣計(jì)算。
2.（選自教材P23 T3）
3.涂一涂，算一算。
（1）3個(gè)1/5是多少？
（2）3個(gè)3/16是多少？
4.一本練習(xí)冊(cè)的厚度是2/3厘米，一本童話書的厚度是它的4倍，童話書厚多少厘米？
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分?jǐn)?shù)乘法PPT，第四部分內(nèi)容：課堂小結(jié)
這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？
分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義與整數(shù)乘法的意義相同，都是求幾個(gè)相同加數(shù)的和的簡(jiǎn)便運(yùn)算。
分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計(jì)算方法：用分?jǐn)?shù)的分子和整數(shù)相乘的積作分子，分母不變。
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分?jǐn)?shù)乘法PPT，第五部分內(nèi)容：課后作業(yè)
作業(yè)1：完成教材相關(guān)練習(xí)題。
作業(yè)2：完成對(duì)應(yīng)的練習(xí)題。
關(guān)鍵詞：北師大版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)PPT課件免費(fèi)下載，分?jǐn)?shù)乘法PPT下載，.PPT格式；
