《折紙》分?jǐn)?shù)加減法PPT課件(第2課時)
第一部分內(nèi)容：學(xué)習(xí)目標(biāo)
1. 進一步掌握異分母分?jǐn)?shù)相加減的計算方法，并能正確地進行計算。（重點）
2. 理解通分時用分母的最小公倍數(shù)作公分母的算理。（難點）
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折紙PPT，第二部分內(nèi)容：探索新知
知識點 異分母分?jǐn)?shù)加減法通分的方法
（1）算一算7/10-1/6，并與同伴交流你的做法。
（2）算一算，并與同伴交流你的做法。
知識提煉
異分母分?jǐn)?shù)加減法通分時，用分母的最小公倍數(shù)作為通分后分?jǐn)?shù)的公分母，這樣計算比較簡便。
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折紙PPT，第三部分內(nèi)容：鞏固練習(xí)
1.森林醫(yī)生。（選自教材P4 T5）
2.解方程。（選自教材P4 T6）
3.根據(jù)學(xué)校氣象小組的記錄，當(dāng)?shù)?月雨天天數(shù)占全月總天數(shù)的1/3，晴天天數(shù)占全月總天數(shù)的3/10。請你提出一個數(shù)學(xué)問題，并嘗試解答。（選自教材P4 T8）
晴天天數(shù)比雨天天數(shù)少占全月總天數(shù)的幾分之幾？
4.估一估，連一連，下列算式結(jié)果分別與那個數(shù)最接近？算一算？ （選自教材P4 T8）
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折紙PPT，第四部分內(nèi)容：課堂小結(jié)
這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？
異分母分?jǐn)?shù)加減法通分時，用分母的最小公倍數(shù)作為通分后分?jǐn)?shù)的公分母，這樣計算比較簡便。
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折紙PPT，第五部分內(nèi)容：課堂作業(yè)
作業(yè)1：完成教材相關(guān)練習(xí)題。
作業(yè)2：完成對應(yīng)的練習(xí)題。
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