《誰的得分高》加與減PPT
第一部分內(nèi)容：課堂導(dǎo)入
1.能夠從圖表敘述的具體情境中提取數(shù)學(xué)信息,會(huì)讀表格,提高收集信息的能力。
2.初步學(xué)會(huì)分析數(shù)量關(guān)系的方法,能夠用數(shù)學(xué)語言表達(dá)自己的思考過程。
3.能正確計(jì)算100以內(nèi)數(shù)的連加運(yùn)算,掌握連加豎式的寫法,體驗(yàn)算法多樣化。
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誰的得分高PPT，第二部分內(nèi)容：新知探究
淘氣和笑笑的套圈比賽
每人套3次，總分高的獲勝！
從表中同學(xué)們可以知道了哪些數(shù)學(xué)信息？
你認(rèn)為誰會(huì)獲勝？
我有兩次都比笑笑得分高，我肯定獲勝。
還是在草 稿紙上算一算吧。
如何進(jìn)行計(jì)算呢？
24＋30＋41＝
23＋44＋29＝
像這樣的三個(gè)或更多的數(shù)加在一起的計(jì)算，我們稱為連加計(jì)算。
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誰的得分高PPT，第三部分內(nèi)容：課堂練習(xí)
1.淘淘和笑笑玩套圈游戲。
（1）三次比賽結(jié)束時(shí)，淘氣共多少分？
47+21+28=96（分）
（2）三次比賽結(jié)束時(shí)，笑笑共多少分？
39+13+21=73（分）
（3）丁丁前兩次共得了60分，他套中的可能是哪兩種動(dòng)物？
青蛙和小兔或熊貓和小雞
2.二年級(jí)一班同學(xué)分成三組去摘西瓜，每組摘西瓜的個(gè)數(shù)如下，他們一共摘了多少個(gè)西瓜？
3.如圖，從左往右看，小東排第15，從右往左看，小明排第17，小東和小明之間有12人，一共有多少名同學(xué)看日出？
15+17+12=44（人）
答：一共有44名同學(xué)看日出。
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誰的得分高PPT，第四部分內(nèi)容：課堂小結(jié)
在計(jì)算100以內(nèi)數(shù)的連加時(shí)，三個(gè)數(shù)連加的方法多樣化，豎式計(jì)算時(shí)，數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位加起，哪一位滿幾十就向前一位進(jìn)幾。
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誰的得分高PPT，第五部分內(nèi)容：課堂作業(yè)
1.看圖列式計(jì)算。
26 ＋35 ＋ 20 = 81 (米)
3.下面是小強(qiáng)、小明、小華在一分內(nèi)的跳繩統(tǒng)計(jì)表。(單位：下)
三位同學(xué)一分共跳繩多少下？
32＋23＋28＝83 (下)
答：一共跳83下。
4.下面是三個(gè)超市4月6日賣出的電器的數(shù)量。(單位：臺(tái))
(1)三個(gè)超市一共賣出多少臺(tái)電扇？
35＋32＋12＝79 (臺(tái))
答：一共賣出79臺(tái)。
(2)三個(gè)超市一共賣出多少臺(tái)冰箱？
10＋33＋20＝63(臺(tái))
答：一共賣出63臺(tái)冰箱。
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