《蹺蹺板》比較PPT
第一部分內容：學習目標
1.通過說一說，掂一掂，稱一稱等活動，讓學生逐步加深對輕重的體驗和理解。
2.通過學生動手操作來比較物體的輕重的過程，體驗一些具體的比較輕重的方法。
3.通過中介物質的等量代換，培養(yǎng)學生初步的邏輯推理能力。
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蹺蹺板PPT，第二部分內容：例題解讀
說一說，圖中的動物誰輕？誰重？
掂一掂。
字典重，數學書輕。
稱一稱，說一說。
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蹺蹺板PPT，第三部分內容：典型例題
1.輕的畫“√ ”，重的畫“○”。
2.最輕的畫“√ ”，最重的畫“○”。
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蹺蹺板PPT，第四部分內容：小 結
比輕重
輕是指物體的質量小，與“重”相對；重是指物體的質量大，與“輕”相對。
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蹺蹺板PPT，第五部分內容：隨堂小測
1.最輕的畫“√”，最重的畫 “○”。
2.哪個最重？哪個最輕？
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蹺蹺板PPT，第六部分內容：課后作業(yè)
1.從課后習題中選��；
2.完成練習冊本課時的習題。
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