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《角的分類》角的度量PPT教學(xué)課件

《角的分類》角的度量PPT教學(xué)課件 詳細介紹:

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《角的分類》角的度量PPT教學(xué)課件

第一部分內(nèi)容:復(fù)習引入

謎 語  

一件東西手中握,

有風不動無風動,

不動無風動有風,

夏季搖來樂陶陶!

—打一生活用品

復(fù)習舊知

用量角器量一量下面角的度數(shù)。

... ... ...

角的分類PPT,第二部分內(nèi)容:探究新知

從一點引出兩條射線所組成的圖形叫做角。

銳角

銳角小于90°

直角

直角等于90°

鈍角

鈍角大于90°,小于180°

平角是多少度?你是怎么知道的?

用量角器量

1、把量角器放在角的上面;使量角器的中心和角的頂點重合;

2、零度刻度線和角的一條邊重合;

... ... ...

角的分類PPT,第三部分內(nèi)容:知識梳理

1.銳角<90°,直角=90°,90°<鈍角<180°,平角=180°=2個直角,周角=360°=2個平角=4個平角。

2.鐘面中涉及到很多關(guān)于角的知識。

如找出鐘面上的直角、平角和周角;或者告訴你一個整時,或幾時30分,讓你判斷是怎樣的一個角;或者告訴一個整時,判斷時針與分針所形成的的角是多少度。因為鐘面上時針或分針轉(zhuǎn)動一圈就是360°,有12個數(shù)字,360度就被平均分成了12份,一份是30度。所以我們在判斷時就是要看觀察或者想象時針和分針所夾的角轉(zhuǎn)過了幾格,1格就是30度,3格就是90度,6格就是180度。

例題解析

例題1:判斷

平角是一條直線。 

【解析】有些同學(xué)從平角的形狀看認為此題是正確的,其實從角的定義來看,從一點引出兩條射線組成的圖形就是角。當兩條射線旋轉(zhuǎn)到一條直線上時組成的角就是平角,但是這時仍是兩條射線組成的,中間是有一個角的頂點的,而直線是沒有端點的。所以,這個判斷應(yīng)該是錯誤。

周角就是一條射線。

解析:角是由一點引出的兩條射線,因此,此題說法是錯誤的。

... ... ...

角的分類PPT,第四部分內(nèi)容:課堂練習

1.填空。

( 1 ) 80°角與(    )°角能拼成一個直角。

( 2 ) 一個平角與一個鈍角的差,一定是(      )角。

(3)一個直角與銳角的和,一定是(     )角。

(4)1 周角=(     )平角    1平角=(     )直角

2.判斷。(在括號里對的打“√”,錯的打“×”)

 ( 1 )直角總是90°。 (    )                   

 ( 2 )銳角都小于90°的40度角大。 (   )

 ( 3 )大于90°的角叫鈍角叉嘟嘟嘟(  )

 ( 4 )兩個銳角的和一定是個鈍角。是對大家對大家(  )

 ( 5 )周角一定大于平角。 頂頂頂頂頂大大大發(fā)反反復(fù)復(fù)煩(  )

3. 先寫出每個鐘面上的時間, 分針和時針所組成的角的度數(shù),并說說是什么角?

時間  (        )     (         )     (         )   (         )

角度  (        )     (         )     (         )   (         )  

類型 (      )  (       )   (       ) (       ) 

... ... ...

角的分類PPT,第五部分內(nèi)容:課后習題

1.看圖求出其他角的度數(shù)。

2.數(shù)一數(shù)下圖中各有幾個銳角。

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