《簡單的小數(shù)加、減法》小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)PPT
第一部分內(nèi)容:學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.經(jīng)歷一位小數(shù)的加減計(jì)算方法的形成過程,體驗(yàn)小數(shù)加減法的算理和算法。
2.通過小組合作交流等活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí),合作交流意識(shí)。
3.通過創(chuàng)設(shè)生活化的情境,使學(xué)生感受到數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)情感和團(tuán)結(jié)合作的良好品質(zhì)。
【重點(diǎn)】掌握小數(shù)加減法的計(jì)算方法,理解“小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊”就是把相同數(shù)位對(duì)齊的道理。
【難點(diǎn)】在計(jì)算過程中體會(huì)算理,加深對(duì)小數(shù)加減法的理解。
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簡單的小數(shù)加減法PPT,第二部分內(nèi)容:課程解析
比一比,看誰算得又對(duì)又快。
說一說你是怎樣計(jì)算的?
在列豎式時(shí),相對(duì)數(shù)位對(duì)齊。
在計(jì)算加法時(shí),從個(gè)位加起,哪一位滿十要向前一位進(jìn)“1”;在計(jì)算減法時(shí),從個(gè)位減起,哪一位不夠減,要從前一位退“1” 。
小數(shù)的加法:
你知道了哪些信息?需要解決什么問題?
要求買這兩樣?xùn)|西一共多少錢。
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簡單的小數(shù)加減法PPT,第三部分內(nèi)容:課堂練習(xí)
1.計(jì)算下列各題。
2.比一比,看誰填得又對(duì)又快。
3.(1)《動(dòng)腦筋》比《童話故事選》便宜多少元?
6.8-3.4=3.4(元)
答:《動(dòng)腦筋》比《童話故事選》便宜3.4元。
(2)各買1本書,10元夠不夠?
6.8+3.4=10.2(元)
10.2元>10元
答:各買1本書,10元不夠。
4.你知道嗎?
我國古代用小棒表示數(shù)。為了表示小數(shù),就把小數(shù)點(diǎn)后面的數(shù)放低一格。例如,把3.12擺成右圖所示。
這是世界上最早的小數(shù)表示方法。
在西方,小數(shù)出現(xiàn)很晚。最早使用小圓點(diǎn)作為小數(shù)點(diǎn)是德國數(shù)學(xué)家克拉維斯國。
小數(shù)加減法的計(jì)算方法:
豎式計(jì)算小數(shù)的加法和減法時(shí),先把各數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊,再按照整數(shù)加、減法的法則進(jìn)行計(jì)算。
得數(shù)里的小數(shù)點(diǎn)要和橫線上的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊。
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