《筆算乘法》兩位數乘兩位數PPT下載(進位)
第一部分內容：課題引入
1．復習舊知.
列式計算：
12×23＝ 33×21＝ 24×21＝
2．春風小學有37個班，平均每班有48人。一頓午餐要為每人配備一盒酸奶，一共需要多少盒酸奶？請找出題目中的數學信息。
【答案】
數學信息：春風小學有37個班，平均每班有48個學生,一頓午餐為每人配備一盒酸奶……
現在我們就一起去解決這些問題。
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筆算乘法PPT，第二部分內容：教學新知
例1：春風小學有37個班，平均每班有48人。一頓午餐要為每人配備一盒酸奶，一共需要多少盒酸奶？
【結論】進位乘法和不進位乘法的計算過程相同，第二個因數個位上的數和十位上的數分別與第一個因數相乘時，與哪一位乘得的積滿幾十，就要向前一位進幾，然后把兩次乘得的積相加，相加時不要忘記加進位的數。
例2：李老板今天賣出56套風光明信片，每套有12張，售價為16元。他們一共賣了多少錢？一共賣出多少張？
【答案】56×16＝896 56×12＝672
知識要點
兩位數乘兩位數（進位）的筆算方法：進位乘法和不進位乘法的計算過程相同，第二個因數個位上的數和十位上的數分別與第一個因數相乘時，與哪一位乘得的積滿幾十，就要向前一位進幾，然后把兩次乘得的積相加，相加時不要忘記加進位的數。
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筆算乘法PPT，第三部分內容：知識梳理
知識點1：兩位數乘兩位數的筆算（進位）。
例 1：圍棋的棋盤面由縱橫各19道線交叉組成，棋盤上一共有多少個交叉點？
【答案】19×19＝361（個） 答：棋盤上一共有361個交叉點。
【解析】因為圍棋的棋盤面由縱橫各19道線交叉組成，所以每行、每列都有19個交叉點，求交叉點一共有多少個，用乘法計算，列式為19×19。
例 2：下面的計算對嗎？如果不對，請你將它改正確。
【解析】此題錯在積的定位上，對兩位數乘兩位數的算理掌握得不熟練。十位上的2與46相乘所得的92表示92個十，所以積的末位應與十位對齊。
小練習：1.佳佳超市今天賣出28箱奶，每箱奶的價格是45元。請完成豎式，并根據豎式填空。
（1）賣8箱奶可收款（ ）元。
（2）賣20箱奶可收款（ ）元。
（3）賣28箱奶可收款（ ）元。
2.選擇正確的答案填在括號里。
（1）最大的兩位數與最小的兩位數的乘積是（ ）。
A. 990 B. 189 C.1089
（2）一個兩位數乘15，所得的積（ ）。
A.一定是三位數。
B.一定是四位數。
C.可能是三位數，也可能是四位數。
（3）在列式計算13×28時，28十位上的2乘13，得（ ）。
A.26 B.260 C.20
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筆算乘法PPT，第四部分內容：課堂練習
1.改正下面各題中的錯誤。
2.我會填。
（1）37個32是多少？列式是（ ），積是（ ）。
（2）與26相鄰的兩個數的積是（ ）。
（3）23×36的積是（ ）位數，12×53的積是（ ）位數。
（4）最大的兩位數與最大的一位數的積是（ ）；最大的兩位數與最小的兩位數的積是（ ）；最大的三位數與最小的三位數的和是（ ）。
（5）56的22倍是（ ）。
3.解決問題。
（1）一個計算器的價格是78元，一臺計算機的價格是這個計算器的36倍，這臺計算機的價格是多少元？
【答案】78×36＝2808（元） 答：這臺計算機的價格是2808元。
（2）超市里有一種彩色筆銷售，每盒彩色筆的價格是36元，如果要買24盒彩色筆，700元夠嗎？如果不夠，差多少錢？
【答案】36×24＝864（元） 864－700＝164（元）
答：700元不夠，還差164元。
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筆算乘法PPT，第五部分內容：課后習題
1.填空。
（1）筆算34×43時，43十位上的4與34相乘，得（ ）。
（2）與33相鄰的兩位數的積是（ ）。
（3）比25大23的數與32的積是（ ）。
（4）69與31的積大約等于（ ）。
2．我會判斷。（正確的劃“√”，錯誤的劃“×”）
（1）75的20倍是150.（ ）
（2）400乘15的得數末尾有兩個0.（ ）
（3）89×76的得數是三位數。（ ）
（4）兩個因數相乘，其中一個因數擴大到原來的20倍，另一個因數不變，積就擴大20倍。（ ）
3．解決問題。
（1）學校學術廳有56排座位，每一排有24個座位，學術廳最多可以容納多少學生？
（2）一輛汽車可以乘坐45人，13輛這樣的汽車可以乘坐多少人？
4．拓展提高。
一個長方形長12厘米，寬22厘米，用鐵絲圍成35個這樣的長方形（接頭處不計），需要多少厘米鐵絲？
【答案】（12+22）×2＝68（厘米） 68×35＝2380（厘米）
答：需要2380厘米鐵絲。
【解析】首先要算出一個長方形的周長，得出圍出每個長方形需要多少厘米？根據長方形周長的計算公式（長+寬）×2計算一個長方形的周長。再算35個長方形的周長，也就是圍成35個這樣的長方形需要多少鐵絲。
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