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《春望》PPT課件下載

《春望》PPT課件下載 詳細(xì)介紹:

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《春望》PPT課件下載

第一部分內(nèi)容:新課導(dǎo)入

春天是一個美麗的季節(jié),令人遐想;春天是播種的季節(jié),給人以希望。然而,誰又曾想過,那戰(zhàn)火紛飛的春天的景象?今天,我們就一起來學(xué)習(xí)唐朝偉大現(xiàn)實(shí)主義詩人杜甫的《春望》詩,看看身在囹圄中的他帶給我們什么樣的獨(dú)特感受?

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春望PPT,第二部分內(nèi)容:文學(xué)常識

1、關(guān)于作者

他是唐代最偉大現(xiàn)實(shí)主義的詩人。

他生活在唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的年代。

他的詩多沉郁頓挫。

后人尊稱他為“詩圣”。

他的詩反映了當(dāng)時的現(xiàn)實(shí),故被譽(yù)為“詩史”。

2、寫作背景

公元755年,唐朝的歷史上發(fā)生了一件驚天動地的大事,那就是“安史之亂”。安祿山和史思明的叛軍攻入了長安城,在長安城燒殺搶掠,把繁華的長安城糟蹋得幾乎成了一片廢墟。“安史之亂”使多少人家破人亡,妻離子散。杜甫也被叛軍抓到長安,他孤身一人遠(yuǎn)離親人,在第二年的春天來到長安的街頭,目睹長安城滿目荒涼的景象,觸景生情,揮筆寫下了《春望》這首千古絕唱。

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春望PPT,第三部分內(nèi)容:吟讀感知音韻美

1、自由吟讀,讀準(zhǔn)字音

濺(     )  抵(     ) 搔(     ) 

渾(     )  勝(     ) 簪(     )

2、教師范讀,讀準(zhǔn)節(jié)奏

春望

杜甫 

國破 / 山河在, 城春 / 草木深。 

感時 / 花濺淚, 恨別 / 鳥驚心。 

烽火 / 連三月, 家書 / 抵萬金。 

白頭 / 搔更短, 渾欲 / 不勝簪。

3、抽生朗讀,讀出情感

4、全班齊讀,讀出詩味

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春望PPT,第四部分內(nèi)容:賞讀探尋意境美

1、國破山河在,城春草木深。

國、城:國都指長安

破——形容國都淪陷,城池殘破

深——形容荒草叢生,滿目凄涼

譯文:故國淪亡,空留下山河依舊,春天來臨,長安城中荒草深深。

2、感時花濺淚,恨別鳥驚心。

感:感嘆

濺淚:落淚

恨:悲傷

驚心:心驚、害怕

譯文:感嘆時局,看到花開也不由得流下眼淚,怨恨別離,聽到鳥鳴也禁不住心中驚悸。

3、烽火連三月,家書抵萬金。

烽火:戰(zhàn)火

連:連續(xù)

三——復(fù)數(shù),幾個月

抵:值,相當(dāng)

譯文:戰(zhàn)火連綿,久久不息,家書珍貴,足抵得上萬兩黃金。

4、白頭搔更短,渾欲不勝簪。

白頭:白頭發(fā),   搔:抓   短:稀疏   渾:簡直    勝:禁不。“勝”在古代讀作shēng)

簪:簪子(注意寫法)   

譯文:痛苦中我的白發(fā)越搔越短,簡直要插不上頭簪。

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春望PPT,第五部分內(nèi)容:悟讀品詩情感美

(1)那么,詩人在長安街頭看到的是什么樣的景象呢?

“國破山河在,城春草木深。”

(2)詩人看到此情此景,又會有什么感受呢?

① “國破山河在,城春草木深。”

和平年代繁華的國都是一番什么景象?

(人山人海、熙熙攘攘,街上是比肩接踵,集市上是人聲喧嘩,一派繁榮的景象。)

而今,叛軍占領(lǐng)的長安城只見草木不見人,人到哪去了?

(被抓、被殺、逃難)

對比——抓的抓,死的死,逃的逃,放眼望去長安街上空無一人,滿目凄涼,雜草叢生。怎么把這種感情讀出來?(                             )

②“感時花濺淚,恨別鳥驚心。”

提問:花香鳥語是最美好的事物,能夠給人帶來愉快的心情,但詩人卻為何對花落淚、聞鳥驚心呢?

時——為動亂時局而感傷

別——為生離死別而激憤

因為作者此時心情感傷、激憤,再美好的事物也不能給作者帶來愉悅的心情,所以詩人留下了眼淚。

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春望PPT,第六部分內(nèi)容:中考鏈接

1、這首詩表達(dá)了詩人怎樣的思想感情?

答:憂圍傷時、念家悲己(意思對即可)

2、你認(rèn)為“國破山河在,城春草木深”中哪個字用得好?請作簡要賞析。

示例一:“破”字用得好。一個“破”字,寫出了國都淪陷,城池殘破的景象,使人觸目驚心。

示例二:“深”字用得好。一個“深”字,寫出了亂草遍地,林木蒼蒼的景象,令人滿目凄然。

3、“烽火連三月,家書抵萬金”一句中“抵萬金”的含義是什么?表達(dá)了詩人怎樣的思想感情?

答:家書的珍貴;表達(dá)了他對妻子兒女的強(qiáng)烈思念之情。

4、“感時花濺淚,恨別鳥驚心”歷來為人們所稱道,請你說說他好在哪里?

示例:①詩人觸景生情,原本能愉悅心情的花鳥,但因感時恨別,詩人見了反而落淚驚心,更烘托了自己“感時”、“惜別”之悲。

②詩人移情于景,以花鳥擬人,感時傷別,花也濺淚,鳥也驚心,其實(shí)是詩人自己內(nèi)心感情的寫照,形象動人。

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