《文學(xué)部落》PPT課件
第一部分內(nèi)容:【導(dǎo)學(xué)目標】
1.在活動中認識文學(xué)、了解文學(xué)、熱愛文學(xué),并逐漸學(xué)會閱讀、欣賞文學(xué)作品。
2.通過講述、討論、評價文學(xué)人物及作家作品,練習(xí)口語表達能力,開闊視野、增長見識,鍛煉思維能力。
3.了解文學(xué)作品、認識文學(xué)形象,樹立正確的偶像觀,培養(yǎng)高尚的情操。
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文學(xué)部落PPT,第二部分內(nèi)容:【活動準備】
1.利用課余時間到圖書館、閱覽室,選擇文學(xué)書刊,廣泛閱讀,篩選并確定具體篇目,或者從自己曾經(jīng)閱讀并喜愛的文學(xué)作品中挑選最精彩的一部或一篇。
2.作品確定后,根據(jù)作品和閱讀的感受,寫出發(fā)言提綱或比較詳細的演講稿;或搜集與該作品有關(guān)的材料設(shè)計成手抄報;或在掌握有關(guān)文字、圖片、影像資料的基礎(chǔ)上,利用電腦制作相關(guān)課件。
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文學(xué)部落PPT,第三部分內(nèi)容:【活動過程】
1.出示評價標準
(1)發(fā)言要切合本次活動主題,內(nèi)容不能與原作品有出入,語言要通順流暢,表達要流利清晰。
(2)表演要形象,設(shè)計要合理。
(3)手抄報欄目要恰當(dāng),版面應(yīng)美觀,方式要科學(xué)。
2.小組內(nèi)交流
(1)每人在各自的小組內(nèi)發(fā)言交流。
(2)各組推選出2~3名代表在班級交流。
(3)動員全組同學(xué)獻智獻策,對發(fā)言稿、演出腳本、手抄報、課件等進行認真修改。
3.班級交流
(1)安排活動主持人。
(2)確定交流、表演、展示的順序。
(3)確定活動評委。
(4)流程可如下安排:①主持人宣布活動開始;②各小組代表交流讀書感受;③展出各小組創(chuàng)辦的文學(xué)手抄報;④展示自己制作的課件;⑤表演課本劇。
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文學(xué)部落PPT,第四部分內(nèi)容:【實戰(zhàn)演練】
1.某班開展以“走進文學(xué)部落”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動,請你參加。(12分)
(1)班級準備創(chuàng)辦一份班刊,請你給班刊取一個富有文學(xué)韻味的刊名。(3分)
示例一:《青青草》示例二:《尖尖荷》示例三:《春蕾》
(3分,符合班級情境、有文學(xué)韻味即可)
(2)請你為讀書沙龍設(shè)計兩個活動主題。(4分)
① 同讀《西游記》,走進神話世界(2分)
②好書共分享——推薦你最喜歡的一本書(2分)
(3)從下列作品中任選一篇(部),寫一段簡短生動的推薦語。(5分)
《春》 《皇帝的新裝》 《伊索寓言》 《論語》 《聊齋志異》
我選 《春》(1分)
推薦語:
春花、春草、春風(fēng),領(lǐng)略春日大美風(fēng)采;盼春、繪春、贊春,感受作者語言魅力。(4分)
2.某校舉行“文學(xué)部落”活動,請你參與。(12分)
(1)校“冰心文學(xué)社”就招新活動發(fā)了一個通知,其中存在一些問題,請你幫助修改。(6分)
通 知
為了弘揚校園文化,激發(fā)同學(xué)們的文學(xué)熱情,【甲】使同學(xué)們的業(yè)余生活更加豐富,提高同學(xué)們的人文素養(yǎng),“冰心文學(xué)社”決定補充新鮮血液,現(xiàn)面向七年級學(xué)生進行招聘。要求:
①思想健康,熱愛生活,有較強的學(xué)習(xí)熱情和團隊精神;
②愛好文學(xué),有濃厚的興趣,并有一定的文學(xué)素養(yǎng)和寫作功底;
③由本人書寫申請一份,并附上一份反映自己文學(xué)水平的作品送到文學(xué)社辦公室杜老師處。
學(xué)校根據(jù)報名人數(shù),從中選拔若干名同學(xué)作為校文學(xué)社成員。
【乙】希望各位同學(xué)踴躍報名參與,抓住這次機會來鍛煉自己的能力,展示自己的才華!
校“冰心文學(xué)社”
2019年11月25日
①【甲】處畫線句子與前后句的句式不一致,應(yīng)修改為: 豐富同學(xué)們的業(yè)余生活 。(2分)
②【乙】處畫線句子成分贅余,應(yīng)將“ 參與(或:報名) ”刪除。(2分)
③通知中還缺少的一項內(nèi)容是: 截止時間 。(2分)
(2)下面是文學(xué)社刊物的欄目名稱,其中有一個欄目名稱與其他幾個欄目名稱短語結(jié)構(gòu)類型不一致,請找出來,并修改這個欄目名稱,使它和其他欄目名稱結(jié)構(gòu)保持一致。(3分)
欄目名稱:七彩空間 點亮心燈 作文茶座 社會看臺 教師園地
“點亮心燈”?筛臑“心靈氧吧”。(3分)
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