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《盤(pán)古開(kāi)天地》PPT免費(fèi)課件

《盤(pán)古開(kāi)天地》PPT免費(fèi)課件 詳細(xì)介紹:

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《盤(pán)古開(kāi)天地》PPT免費(fèi)課件

第一部分內(nèi)容:課文導(dǎo)入

在沒(méi)有天地之前,世界是什么樣子的?天地是怎么來(lái)的?對(duì)世界起源的追問(wèn),從古至今一直都沒(méi)有停止過(guò)。這種追問(wèn)不僅出現(xiàn)在古詩(shī)里,如“江畔何人初見(jiàn)月?江月何年初照人?”也常常反映在古代的創(chuàng)世神話中。本文就是一篇?jiǎng)?chuàng)世神話,讓我們走進(jìn)神話,感受古代人民豐富而又神奇的想象吧!

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盤(pán)古開(kāi)天地PPT,第二部分內(nèi)容:學(xué)習(xí)目標(biāo)

1. 會(huì)認(rèn)9個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)14個(gè)字。正確讀寫(xiě)由生字組成的詞語(yǔ)。

2. 有感情地朗讀課文,借助插圖和課文內(nèi)容,說(shuō)說(shuō)盤(pán)古開(kāi)天地的過(guò)程,感受開(kāi)天辟地的艱難,體會(huì)盤(pán)古對(duì)光明的無(wú)限向往以及偉大的獻(xiàn)身精神,感受盤(pán)古神勇、無(wú)私的偉大形象。

3. 找出你認(rèn)為神奇的地方,初步了解神話想象豐富的特點(diǎn)和鮮明的人物形象,了解神話產(chǎn)生的原因。

知識(shí)鏈接

神話  由人們集體口頭創(chuàng)作,表現(xiàn)對(duì)超能力的崇拜、對(duì)理想追求及文化現(xiàn)象的理解與想象的故事。在古代,人們?cè)趶?qiáng)大的自然面前顯得軟弱無(wú)力,于是便借助想象和幻想,去解釋周圍的自然現(xiàn)象或社會(huì)現(xiàn)象,創(chuàng)造了許多神話故事!吨袊(guó)文學(xué)大辭典》把神話分為創(chuàng)世神話、日月星辰神話、動(dòng)植物起源神話、洪水神話、圖騰神話共五類。

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盤(pán)古開(kāi)天地PPT,第三部分內(nèi)容:字詞學(xué)習(xí)

微小    劈柴   緩慢   污濁   丈夫   

支撐    枯竭   肌膚   遼闊   血液

茂盛    祖宗   隆重   肢體   身軀  

詞語(yǔ)釋義

【宇宙】包括地球及其他一切天體的無(wú)限空間。

【混沌】傳說(shuō)中宇宙形成以前模糊一團(tuán)的景象。

【巍峨】形容山或建筑物高大雄偉。

【精疲力竭】精神非常疲勞,體力消耗已盡,形容極度疲乏。

【遼闊】廣闊;寬廣。

反義詞

輕——          清——

黑暗——       上升——       巨大——  

遼闊——       茂盛——       滋潤(rùn)—— 

近義詞

巨大——       遼闊——        

茂盛——       創(chuàng)造——        

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盤(pán)古開(kāi)天地PPT,第四部分內(nèi)容:整體感知

同學(xué)們朗讀課文,了解課文的主要內(nèi)容,思考可以把文章分為幾部分?每部分主要講了什么?

第一部分(1)寫(xiě)盤(pán)古還沒(méi)醒,天地還沒(méi)有分開(kāi)的樣子。

第二部分(2-5)寫(xiě)盤(pán)古開(kāi)天辟地的過(guò)程。

第三部分(6)贊美盤(pán)古開(kāi)天辟地的獻(xiàn)身精神。

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盤(pán)古開(kāi)天地PPT,第五部分內(nèi)容:課文解讀

再仔細(xì)讀課文,了解重點(diǎn)語(yǔ)句的含義,體會(huì)本文生動(dòng)準(zhǔn)確的語(yǔ)言和盤(pán)古勇于獻(xiàn)身的精神。有不懂的問(wèn)題及時(shí)記錄下來(lái),與老師和同學(xué)們討論解決。

很久很久以前,天和地還沒(méi)有分開(kāi),宇宙混(hùn)沌(dùn)一片,像個(gè)大雞蛋。

1.這句話寫(xiě)出了一個(gè)怎樣的世界?

“很久很久以前”,一般神話故事都會(huì)這樣開(kāi)篇。“混沌一片”“像個(gè)大雞蛋”,這是古代人民對(duì)沒(méi)有天地之前的世界的想象,多么神奇!

巨人見(jiàn)身邊有一把斧頭,就拿起斧頭,對(duì)著眼前的黑暗劈(pī)過(guò)去,只聽(tīng)見(jiàn)一聲巨響,“大雞蛋”碎了。

2.真的是雞蛋碎了嗎?

“大雞蛋”加引號(hào),表示這不是真正的雞蛋。面對(duì)黑暗、混沌,盤(pán)古毫不猶豫地拿起斧子就劈,表現(xiàn)了他的勇敢和氣魄。

這樣過(guò)了一萬(wàn)八千年,天升得高極了,地變得厚極了。盤(pán)古這個(gè)巍峨(é)的巨人就像一根柱子,撐在天和地之間,不讓它們重新合攏。又不知過(guò)了多少年,天和地終于成形了,盤(pán)古也精疲力竭(jié),累得倒下了。

3.哪些語(yǔ)句描述了盤(pán)古的努力?

“一萬(wàn)八千年”“不知過(guò)了多少年”極言天地形成的時(shí)間之長(zhǎng),盤(pán)古的付出之多。“精疲力竭”寫(xiě)出了盤(pán)古付出的努力之大。

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盤(pán)古開(kāi)天地PPT,第六部分內(nèi)容:主題歸納

這篇神話講述了盤(pán)古開(kāi)天辟地的故事。文中用神奇的想象、生動(dòng)準(zhǔn)確的語(yǔ)言塑造了盤(pán)古雄偉、高大的形象,贊美了他為開(kāi)天辟地而勇于獻(xiàn)身的精神。

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盤(pán)古開(kāi)天地PPT,第七部分內(nèi)容:方法總結(jié)

神話故事怎么讀

正如余秋雨先生所說(shuō),神話“不在于時(shí)間和空間的具體限定,又許諾了夸張和想象的充分自由”。那么,我們應(yīng)該從哪些角度來(lái)閱讀神話呢?

一、感受“神奇性”

感受神話故事的神奇性,體會(huì)神話獨(dú)具的夸張與想象的特點(diǎn)。這種極力夸張與想象表現(xiàn)為故事發(fā)生的時(shí)空的大跨度與高速度,主人公具有的神異能力與超拔的精神氣質(zhì),以及對(duì)洪荒之初、宇宙之始、人類及萬(wàn)物誕生等的超凡想象。

二、感受神話中的英雄形象

我們不是單純?yōu)榱寺?tīng)故事而讀神話,而是為了尋找神話的意義。神話的意義是通過(guò)塑造神話人物來(lái)完成的,這就需要我們感受人物形象的內(nèi)涵。透過(guò)神話英雄們?cè)诳嚯y困境中的選擇、作為與擔(dān)當(dāng),發(fā)現(xiàn)他們不屈服、敢抗?fàn)、勇(lián)?dāng)?shù)拿赖,體會(huì)“神性”的高貴。

三、感悟壯美神圣的主題

苦難或?yàn)?zāi)難是神話故事的大背景、大舞臺(tái),在這宏闊的背景與舞臺(tái)之中,神話英雄們開(kāi)天辟地、創(chuàng)生萬(wàn)物、拯救人類……展現(xiàn)著天地誕生的震撼,萬(wàn)物初萌的奇妙,抗擊災(zāi)難的無(wú)畏。主題壯懷激烈,富有一種崇高、神圣之美,給人以深入靈魂的震動(dòng),具有強(qiáng)烈的審美價(jià)值。

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盤(pán)古開(kāi)天地PPT,第八部分內(nèi)容:教材習(xí)題

借助插圖和課文內(nèi)容,說(shuō)說(shuō)盤(pán)古開(kāi)天地的過(guò)程。

盤(pán)古沉睡了一萬(wàn)八千年,醒來(lái)看見(jiàn)周圍一片漆黑,于是拿起斧頭向黑暗劈過(guò)去。輕而清的東西都向上飄去,形成了天;重而濁的東西向下沉去,形成了地。

盤(pán)古站在天地中間,不讓天地重合在一起。天每日都在升高,地每日都在加厚,盤(pán)古也隨之長(zhǎng)高。這樣又過(guò)了一萬(wàn)八千年,天變得極高,地變得極厚,可是盤(pán)古也累倒了。

盤(pán)古的身體發(fā)生了巨變,他的氣息變成了風(fēng)和云,聲音化作了雷聲,眼睛變成了太陽(yáng)和月亮,肌膚變成了大地,四肢和軀干變成了四極和名山,血液變成了江河,汗毛變成了花草樹(shù)木,汗水變成了雨露……他用整個(gè)身體創(chuàng)造了美麗的宇宙。

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