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《海濱小城》PPT免費下載

《海濱小城》PPT免費下載 詳細介紹:

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《海濱小城》PPT免費下載

第一部分內(nèi)容:課文導(dǎo)入

我們偉大的祖國幅員遼闊,無論你走到哪里,都能欣賞到美麗的景色。告別了富饒的西沙群島,今天,我們又要去欣賞一座海濱小城的迷人景色。

知識綠卡

廣東 中國大陸南端沿海的一個省份,簡稱“粵”,省會是廣州。廣東位于南嶺以南,南海之濱,與香港、澳門、廣西、湖南、江西及福建接壤,與海南隔海相望。廣東是嶺南文化的重要傳承地,通行粵語、客家語和閩語。

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海濱小城PPT,第二部分內(nèi)容:學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.會認(rèn)12個生字,會寫13個生字,掌握多音字“臂”。正確讀寫“海濱、街道、交界、來來往往”等詞語。

2.抓住不同景物的特點,了解海濱小城的美麗景色,體會作者的思想感情。(重點)

3.學(xué)習(xí)課文按不同場景連段成篇的方法。(難點)

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海濱小城PPT,第三部分內(nèi)容:字詞學(xué)習(xí)

海濱   灰兔   漁夫   遍地   躺下   裝載

倚靠   栽樹   夏季  亞熱帶  清除   踩住

整潔   海鷗   胳臂   

近義詞

喧鬧——        寂寞——        

籠罩——        干凈——        

反義詞

寂寞——        喧鬧——        

休息——        干凈——

詞語釋義

【海濱】海邊;沿海地帶。

【浩瀚(hàn)】水勢盛大;形容廣大或繁多。

【寂寞】孤單冷清。

【喧鬧】喧嘩熱鬧。

【籠(lǒng)罩】像籠(lóng)子似的罩在上面。

【瀝(lì)青】有機化合物的混合物,黑色或黑棕色,呈膠狀,有天然產(chǎn)的,也有工業(yè)分餾(liú)石油或煤焦油得到的。用來鋪路面,也用作防水材料、防腐材料等。

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海濱小城PPT,第四部分內(nèi)容:整體感知

同學(xué)們邊朗讀課文邊思考下面的問題: 

(1)課文分幾部分,每部分主要寫了什么?

第一部分(1—3):描寫海濱的美麗景色。

第二部分(4—6):描寫小城的美麗景色。

第三部分(7):總結(jié)全文——海濱小城美麗整潔。

(2)想一想這篇課文是怎樣連段成篇的?

這篇課文叫《海濱小城》,文中前三個自然段分別寫了海面、海灘的景色,都是描寫海濱的,后三個自然段分別講了庭院、公園和街道,都是描寫小城的。作者先寫海濱,后寫小城,抓住海濱和小城的特點,對不同場景的景色進行分段描寫,并連段成篇。

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海濱小城PPT,第五部分內(nèi)容:課文解讀

再仔細讀課文,體會作者熱愛家鄉(xiāng)海濱小城的思想感情。有不懂的問題及時記錄下來,與老師和同學(xué)們討論解決。

我的家鄉(xiāng)在廣東,是一座海濱小城。

本段第一句話有什么作用?

第一句話點明家鄉(xiāng)的位置及特點——廣東、海濱小城。后面四句全都圍繞“海濱小城”這一點來寫。第一句起總領(lǐng)全段的作用。

這座海濱小城真是又美麗又整潔。

這一段有什么作用?

收束全文,照應(yīng)開頭。

早晨,機帆船、軍艦、海鷗、云朵,都被朝陽鍍(dù)上了一層金黃色。帆船上的漁民,軍艦上的戰(zhàn)士,他們的臉和胳臂也鍍上了一層金黃色。

“鍍上”一詞有什么表達效果?

“鍍上”一詞形象地寫出了朝陽照耀下的海上的景色,柔和、溫暖、美麗。

這里的孩子見得多了,都不去理睬這些貝殼,貝殼只好寂寞地躺在那里。

貝殼為什么會“寂寞地躺在那里”?

因為這里是一個海濱小城,城里的孩子對貝殼見得多了,已經(jīng)沒有絲毫興趣了。這里用了擬人的修辭,生動形象地寫出了貝殼冷清孤單的樣子。

鳳凰樹開了花,開得那么熱鬧,小城好像籠罩在一片片紅云中。

“熱鬧”“籠罩”“紅云”這幾個詞說明了什么?

說明了鳳凰花開得十分繁盛、紅艷,也說明了鳳凰花之多。

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海濱小城PPT,第六部分內(nèi)容:主題歸納

本文通過對海上、沙灘、庭院、公園、街道等的描寫,表現(xiàn)了“我”的家鄉(xiāng)——海濱小城的整潔、美麗,表達了“我”對家鄉(xiāng)的熱愛與贊美之情。

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海濱小城PPT,第七部分內(nèi)容:寫法總結(jié)

這篇課文主要運用了先總后分的寫作手法。

先總后分:即先總述大意,提出觀點、論點、綱要,再在后文中詳細分點闡述。這樣寫的優(yōu)點是開門見山,先將觀點擺出來,讓讀者明白文章接下來在說什么,增強了文章的可讀性。

寫法巧借鑒

小城里每一個庭院都栽了很多樹。有桉樹、椰子樹、橄欖樹、鳳凰樹,還有別的許多亞熱帶樹木。初夏,桉樹葉子散發(fā)出來的香味,飄得滿街滿院都是。鳳凰樹開了花,開得那么熱鬧,小城好像籠罩在一片片紅云中。

寫法點撥:這一段采用先總后分的寫法。第一句是這一段的中心句,接著分寫小城的樹種以及特定時節(jié)(初夏)樹葉繁茂、花開熱烈的美景。

學(xué)習(xí)了上面的寫作方法,你能用先總后分來寫一段話嗎?

運用示例:春風(fēng)輕輕地吹進了我們的校園。旗桿頂上,鮮紅的國旗在微微地飄動著;草地上,草兒發(fā)芽了,嫩嫩的,綠綠的;教室旁,高大的柳樹舒枝展葉,迎著春風(fēng)擺動著柔軟的枝條;花圃里,粉紅的桃花開滿枝頭,雪白雪白的梨花競相開放……

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海濱小城PPT,第八部分內(nèi)容:隨堂練習(xí)

1.哪個詞語更合適?

(1)傍晚,我站在__瀚的大海邊,看到一輪__月掛在空中。(皓   浩)

(2)這個村子里的人大多是__民,以捕__為生。(漁   魚)

2.在括號里填寫詞語。

(      )的大海  (        )的魚

(      )的街道  (        )的樹葉

 一(     )小城   一(    )金黃色

一(      )沙灘  一(      )庭院

一(      )榕樹  一(      )大傘

一(      )落葉  一(      )紅云

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海濱小城PPT,第九部分內(nèi)容:教材習(xí)題

朗讀課文。說一說,課文寫了海濱小城的哪些景象?這些景象是什么樣的?

大海:天和海都是藍的,天上有海鷗和云朵,海上有機帆船和軍艦,色彩鮮明。

沙灘:有各種各樣的貝殼,有滿載而歸的捕魚船隊,動靜相諧。

庭院:栽著很多樹。初夏,桉樹的葉子散發(fā)著香味,鳳凰花開得特別繁茂。

公園:有許多枝繁葉茂的大榕樹,休息的日子里石凳上坐滿了人。

街道:干凈整潔。有瀝青的大路,有用細沙鋪成的路,踩上去就像踩在沙灘上一樣。

有些句子很重要,可以幫助我們理解一段話的意思,你能從課文中找出來嗎?

示例:第4自然段,“小城里每一個庭院都栽了很多樹”。這一句是本段的中心句,后面的內(nèi)容都是圍繞這一句來寫的。所以,這一句話實際上是在告訴我們整段文字所講述的內(nèi)容。

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