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《雪地里的小畫家》PPT優(yōu)質(zhì)課件

《雪地里的小畫家》PPT優(yōu)質(zhì)課件 詳細介紹:

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《雪地里的小畫家》PPT優(yōu)質(zhì)課件

第一部分內(nèi)容:新知導入

冬天到了,冬爺爺給我們帶來了禮物——雪。一群天才“小畫家”在雪地上畫出了一幅美麗的圖畫。你想認識這些小畫家、看看它們的杰作嗎?讓我們一起走進課文吧。

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雪地里的小畫家PPT,第二部分內(nèi)容:新知初讀

群         竹         牙         用        幾

步         為         參         加        洞         著

結(jié)構(gòu):左右

音序:Z  部首:竹

組詞:竹葉  竹子

造句:大熊貓最愛吃新鮮的竹葉了。

書寫指導:注意豎鉤的頓筆。

結(jié)構(gòu):獨體

音序:Y  部首:牙

組詞:月牙  牙齒

造句:彎彎的月牙像小船。

書寫指導:撇要寫舒展。

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雪地里的小畫家PPT,第三部分內(nèi)容:新知精讀

再讀課文,想一想課文寫了什么?

本文講述了一群“小畫家”在雪地里畫畫的事,形象地介紹了四種動物“雞、狗、鴨、馬”爪(蹄)的形狀和青蛙冬眠的特點。

1.“下雪啦,下雪啦!”兩個“啦”字表達了小動物怎樣的心情?

兩個“啦”字表達了小動物看到下雪時的高興心情。

認識感嘆句

概念:感嘆句指表示歡樂、悲傷、驚訝、贊嘆、憤怒等強烈感情的句子,句末用感嘆號。

2.“雪地里來了一群小畫家。小雞畫竹葉,小狗畫梅花。小鴨畫楓葉,小馬畫月牙。”這句話把小動物當什么來寫,有什么作用?

這句話把小動物當人來寫,寫得生動形象。“竹葉、梅花、楓葉、月牙”分別指小雞、小狗、小鴨、小馬的腳印。因為它們的樣子很像。

仿寫:

你知道其他小動物能畫出什么畫嗎?仿照課文句式寫幾句。

(                 )畫(               )。

(                 )畫(               )。 

3.“不用顏料不用筆,幾步就成一幅畫。”這是真正的一幅畫嗎?

不是。這是小動物走過雪地,在雪地上留下了自己的爪�。ㄌ阌。�,這些爪印(蹄�。┚拖褚环利惖膱D畫。 

4.“青蛙為什么沒參加,他在洞里睡著啦?”“睡著了”是什么意思?

“睡著了”是指青蛙在冬眠。一問一答的方式結(jié)尾,說明了青蛙冬眠的特點。 

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雪地里的小畫家PPT,第四部分內(nèi)容:新知拓展

【冬眠】

冬眠也叫“冬蟄”。某些動物在冬季時生命活動處于極度降低的狀態(tài),是這些動物對冬季外界不良環(huán)境條件的一種適應。熊、蝙蝠、刺猬、極地松鼠、青蛙、蛇等都有冬眠習慣。

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雪地里的小畫家PPT,第五部分內(nèi)容:新知總結(jié)

講的是一群“小畫家”在雪地上畫畫的事。“小畫家”,就是小雞、小狗、小鴨和小馬;“畫畫”,就是它們在厚厚的雪地上留下腳印。小雞、小狗、小鴨和小馬在雪地上留下的腳印不同,說明它們的腳趾形狀不同。青蛙沒有參加“畫畫”,說明青蛙有冬眠的特點。

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