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《dtnl》PPT優(yōu)質(zhì)課件

《dtnl》PPT優(yōu)質(zhì)課件 詳細(xì)介紹:

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《dtnl》PPT優(yōu)質(zhì)課件

第一部分內(nèi)容:新課導(dǎo)入

悟空本領(lǐng)特別大,妖魔鬼怪他不怕。大鬧龍宮得寶物,樂(lè)得悟空笑哈哈。小朋友們,咱們一起開(kāi)心學(xué)習(xí)聲母d、t、n、l。

妙學(xué)拼音

看圖聽(tīng)故事

學(xué)校藝術(shù)節(jié)開(kāi)始了。薇薇好似一只白天鵝,舉著一把傘柄像“t”的雨傘,邁著舞步從“n”字形的拱門里出來(lái)了。鼓手手握“l”型的小棒,“咚咚咚”地敲打出歡快的鼓點(diǎn)。他旁邊的大鼓與鼓架緊挨著,看起來(lái)像字母“d”。觀眾席上,響起了陣陣掌聲。我們學(xué)校的同學(xué),真是多才多藝!

... ... ...

dtnl PPT,第二部分內(nèi)容:我會(huì)認(rèn)

仔細(xì)觀察左邊的圖片,大鼓跟小棒合起來(lái)像什么字母?

d

隊(duì)鼓隊(duì)槌合成d,打出鼓點(diǎn)有特色。

t

傘柄朝上t t t 。

n

一個(gè)門洞nnn,正好進(jìn)出一輛車。

l

小小牧童來(lái)牧羊,手拿木棍lll。

n和l的發(fā)音區(qū)別

學(xué)習(xí)n的發(fā)音時(shí),要松開(kāi)鼻子,讓氣流從鼻腔出來(lái);學(xué)習(xí)l的發(fā)音時(shí),可捏著鼻子發(fā)音,讓氣流從舌頭兩邊出來(lái)。

... ... ...

dtnl PPT,第三部分內(nèi)容:我會(huì)寫

寫法:占中格和上格,兩筆寫成。先在中格寫左下半圓“c”,再寫豎,占上、中格,上面不碰到第一條線。

寫法:占中格和上格,兩筆寫成。豎右彎占上、中格,短橫寫在第二條線略下的位置上。

寫法:占中格,兩筆寫成。先寫豎“丨”,再寫左彎豎。

寫法:占上格和中格,一筆寫成,豎“丨”要直。

... ... ...

dtnl PPT,第四部分內(nèi)容:課后作業(yè)

練習(xí)書寫本課聲母及兩拼音節(jié)。

聯(lián)系日常生活,學(xué)會(huì)用含有d、t、n、l的帶調(diào)兩拼音節(jié)說(shuō)話。

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