《公民義務(wù)》理解權(quán)利義務(wù)PPT課件(第2課時依法履行義務(wù))
第一部分內(nèi)容：課前自主預(yù)習(xí)
知識點1 權(quán)利義務(wù)相統(tǒng)一
1.權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系是怎樣的?
(1)公民的權(quán)利與義務(wù) 相互依存 、相互促進(jìn)。權(quán)利的實現(xiàn)需要義務(wù)的履行,義務(wù)的履行 促進(jìn) 權(quán)利的實現(xiàn)。公民權(quán)利的充分實現(xiàn),可以激發(fā)公民的 主人翁 意識,調(diào)動其履行義務(wù)的積極性和主動性,自覺承擔(dān)對國家和社會的責(zé)任。反過來,公民自覺履行義務(wù),促進(jìn) 國家發(fā)展 和社會進(jìn)步,又為其權(quán)利的實現(xiàn)提供和創(chuàng)造更好的 條件 。
(2)公民既是合法權(quán)利的享有者,又是法定義務(wù)的 承擔(dān)者 。我國憲法規(guī)定,任何公民享有憲法和法律規(guī)定的 權(quán)利 ,同時必須履行憲法和法律規(guī)定的 義務(wù) 。
(3)公民的某些權(quán)利同時也是義務(wù)。例如,根據(jù)我國憲法規(guī)定, 勞動 和 受教育 既是公民的基本權(quán)利,也是公民的基本義務(wù)。
2.如何堅持權(quán)利和義務(wù)相統(tǒng)一?
堅持權(quán)利和義務(wù)相 統(tǒng)一 ,任何公民既不能只享受權(quán)利而不承擔(dān)義務(wù),也不應(yīng)只承擔(dān)義務(wù)而不享受權(quán)利。我們不僅要增強(qiáng) 權(quán)利意識 ,依法行使權(quán)利,而且要增強(qiáng) 義務(wù)觀念 ,自覺履行法定的義務(wù)。
知識點2 法定義務(wù)須履行
3.為什么要履行法定義務(wù)?如何履行法定義務(wù)?
(1)原因:法定義務(wù)是由我國憲法和法律規(guī)定的,具有 強(qiáng)制 性。自覺履行法定義務(wù),是公民不可推卸的 責(zé)任 。
(2)要求:我們要依法履行公民義務(wù),法律要求做的 必須去做 ,法律禁止做的 堅決不做 。
知識點3 違反義務(wù)須擔(dān)責(zé)
4.違反法定義務(wù)的表現(xiàn)和后果分別是什么?
(1)表現(xiàn):在社會生活中,公民實施了法律所 禁止 的行為,或者沒有實施法律 要求 做的行為,都是違反法定義務(wù)的行為。
(2)后果:違反法定義務(wù),必須依法承擔(dān)相應(yīng)的 法律責(zé)任 。
5.違反法定義務(wù)需要承擔(dān)哪些法律責(zé)任?
公民違反民事法律,應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān) 民事 責(zé)任;違反行政法律,應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān) 行政 責(zé)任;違反刑事法律,構(gòu)成犯罪的,應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān) 刑事 責(zé)任。
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公民義務(wù)PPT，第二部分內(nèi)容：課堂基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)
知識點1 權(quán)利義務(wù)相統(tǒng)一
1.下列選項中,既是公民基本權(quán)利,又是公民基本義務(wù)的是( B )
A.服兵役和納稅 B.勞動和受教育
C.選舉人大代表 D.維護(hù)國家統(tǒng)一
2.(原創(chuàng))觀察漫畫,回答下列問題。
(1)漫畫中人物的說法和做法對嗎?為什么?
漫畫中人物的說法和做法不對。因為公民的權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一。公民的權(quán)利與義務(wù)相互依存、相互促進(jìn)。公民既是合法權(quán)利的享有者,又是法定義務(wù)的承擔(dān)者。公民的某些權(quán)利同時也是義務(wù)。
(2)結(jié)合上面漫畫,聯(lián)系生活實際,與同學(xué)一起交流如何正確對待權(quán)利和義務(wù)。
①堅持權(quán)利和義務(wù)相統(tǒng)一,任何公民既不能只享受權(quán)利而不承擔(dān)義務(wù),也不應(yīng)只承擔(dān)義務(wù)而不享受權(quán)利。②我們不僅要增強(qiáng)權(quán)利意識,依法行使權(quán)利,而且要增強(qiáng)義務(wù)觀念,自覺履行法定的義務(wù)。
知識點2 法定義務(wù)須履行
3.應(yīng)征入伍的17名新兵,因不愿過部隊艱苦的生活而多次提出離隊申請,最終被部隊按照拒服兵役退回,他們因此將不得錄用為公務(wù)員,兩年內(nèi)不得升學(xué)。這告訴我們( B )
①服兵役是公民的基本義務(wù)�、谛枰l(fā)掘自己的生命力量
③維護(hù)國家安全是公民的法定義務(wù) ④法定義務(wù)具有強(qiáng)制性
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
【解析】題干中對拒絕服兵役的17名新兵的懲治表明服兵役是公民的基本義務(wù),公民的法定義務(wù)具有強(qiáng)制性,法律要求做的必須去做,①④符合題意;從生命的角度看,服兵役可以讓我們發(fā)掘自己生命的力量,②符合題意。③說法正確但在題干中沒有體現(xiàn)。
4.(改編)付某是一位重度老年殘疾人,生活不能自理。多年來,其他子女都給予付某一定的經(jīng)濟(jì)扶助和生活照顧,只有二兒子曹某對其不管不問。付某一氣之下將曹某告上法庭,要求二兒子履行贍養(yǎng)義務(wù)。法院判決曹某每年給付老人6900元生活費。此案啟示我們( C )
A.法律鼓勵做的,我們積極去做
B.法律提倡做的,我們積極去做
C.法律要求做的,我們必須去做
D.法律禁止做的,我們堅決不做
知識點3 違反義務(wù)須擔(dān)責(zé)
5.張某為謀取私利,獵捕、售賣國家二級保護(hù)野生動物,被當(dāng)?shù)厝嗣穹ㄔ阂苑欠ㄊ召�、獵捕珍貴、瀕危野生動物罪判處有期徒刑。這啟示我們( C )
A.做出法律所禁止的行為,可能會受到法律制裁
B.實施了法律所禁止的行為,應(yīng)承擔(dān)刑事責(zé)任
C.違反法定義務(wù)的行為,要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任
D.只要不違法,我們大膽去做
【解析】題干中張某沒有履行保護(hù)野生動物的義務(wù),違反了法律,被判處有期徒刑,啟示我們違反法定義務(wù)的行為要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任,C項正確。做出法律所禁止的行為,一定會受到法律制裁,A項錯誤;實施了法律所禁止的行為,應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任,違反了刑法應(yīng)該承擔(dān)刑事責(zé)任,B項錯誤;法律允許的才能積極去做,D項錯誤。
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公民義務(wù)PPT，第三部分內(nèi)容：課后鞏固提升
1.(無錫中考)閱讀下面漫畫,漫畫中的人物( B )
①認(rèn)識到權(quán)利和義務(wù)具有一致性�、跊]有認(rèn)識到權(quán)利與義務(wù)是統(tǒng)一的
③認(rèn)為權(quán)利和義務(wù)是可以分割的�、苡休^強(qiáng)的法律意識和權(quán)利意識
A.①② B.②③ C.①②④ D.②③④
2.《江蘇省老年人權(quán)益保障條例》將“常回家看看”、禁止“啃老”等柔性關(guān)懷全部納入法規(guī)。這說明( A )
A.道德義務(wù)和法定義務(wù)有密切聯(lián)系
B.道德義務(wù)和法定義務(wù)的范圍是相同的
C.道德義務(wù)和法定義務(wù)都是由法律規(guī)定的
D.道德義務(wù)就是法定義務(wù),二者沒有任何區(qū)別
3.(遂寧中考)我國婚姻法規(guī)定:子女不履行贍養(yǎng)義務(wù)時,無勞動能力的或生活困難的父母,有要求子女付給贍養(yǎng)費的權(quán)利。對拒不履行者,可以通過訴訟解決,情節(jié)惡劣構(gòu)成犯罪者, 依法追究其刑事責(zé)任。這告訴我們( B )
①法定義務(wù)是由我國憲法和法律規(guī)定的,具有強(qiáng)制性
②自覺履行義務(wù)是公民不可推卸的責(zé)任
③權(quán)利與義務(wù)是相等的,享受了多少權(quán)利就應(yīng)履行多少義務(wù)
④法律要求做的必須做,法律禁止做的堅決不做
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
4.下列行為是法律要求公民必須做的是( C )
A.參加植樹造林
B.為災(zāi)區(qū)人民捐款
C.被確診為惡性傳染病患者及時接受治療
D.坐公交車為老人讓座
5.實施法律所禁止的行為,就是觸犯法律。下列屬于法律禁止做的是( D )
①姜某制作危害嚴(yán)重的網(wǎng)頁病毒,致使11萬臺電腦遭損壞�、谛」庖婪ǚ邸�
③小張用氣槍打碎多個路燈燈泡�、苄⊥躜T自行車上學(xué)從不闖紅燈
A.①④ B.②③ C.②④ D.①③
6.(原創(chuàng))八年級學(xué)生小輝學(xué)習(xí)成績較差,總覺得讀書沒有前途,還不如打工掙錢,于是萌發(fā)了輟學(xué)的念頭。對此正確的認(rèn)識應(yīng)是( D )
A.上學(xué)是個苦差事,還是打工輕松些
B.受教育是小輝的權(quán)利,放棄是他的自由
C.既然讀書無望,早點打工掙錢也是個不錯的選擇
D.中學(xué)生要珍惜受教育的權(quán)利,履行受教育的義務(wù)
7.(貴港中考)有識之士認(rèn)為:機(jī)動車“禮讓斑馬線”行動要從“禮讓”向“理讓”轉(zhuǎn)變,不僅要規(guī)范機(jī)動車避讓行人,更要倡導(dǎo)行人與機(jī)動車互相避讓,違法行走的路人,不應(yīng)在“禮讓斑馬線”的范圍。這一觀點強(qiáng)調(diào)了公民( A )
①在法律面前一律平等�、谛惺沟臋�(quán)利和履行的義務(wù)是相同的
③要堅持權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一 ④必須在法律的范圍內(nèi)行使政治權(quán)利
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【解析】題干中“倡導(dǎo)行人與機(jī)動車互相避讓”,強(qiáng)調(diào)了公民在法律面前一律平等,①正確;“違法行走的路人,不應(yīng)在‘禮讓斑馬線’的范圍”,強(qiáng)調(diào)了公民要堅持權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一,③正確。雖然權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一,公民的權(quán)利與義務(wù)相互依存、相互促進(jìn),但是二者不能互相代替,行使的權(quán)利和履行的義務(wù)不是相同的,②錯誤;④在題干中沒有體現(xiàn),排除。
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