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《圖書借閱公約》口語交際PPT教學(xué)課件

《圖書借閱公約》口語交際PPT教學(xué)課件 詳細介紹:

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《圖書借閱公約》口語交際PPT教學(xué)課件

第一部分內(nèi)容:學(xué)習(xí)目標(biāo)

能主動發(fā)表關(guān)于圖書角管理方法的意見。

交流時,能做到等別人說完再發(fā)表自己的意見。

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圖書借閱公約PPT,第二部分內(nèi)容:交際指導(dǎo)

如果這是我們的班級圖書館,你會擔(dān)心什么?

你可以試著用下面的句式進行說話:

我會擔(dān)心……

我覺得……

我認(rèn)為……

我擔(dān)心圖書經(jīng)常被同學(xué)們用會磨損壞掉。

我認(rèn)為圖書上可能會有涂改痕跡。

我覺得圖書肯定丟了不少,之前看著那么充實。

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圖書借閱公約PPT,第三部分內(nèi)容:交際訓(xùn)練

1.組內(nèi)討論:先在小組里討論,哪些是需要大家共同遵守的規(guī)則。每個人都要根據(jù)自己的認(rèn)識,從一個或幾個方面提出自己的意見。并把小組內(nèi)達成共識的規(guī)則記錄下來。

2.全班交流:小組討論結(jié)束后,每個小組推舉代表進行全班交流。交流時要注意:

要根據(jù)班級的實際情況或存在的主要問題進行討論;

可以從愛護公物、團結(jié)互助、遵守紀(jì)律等方面進行思考;

要說出制定規(guī)則的理由,讓人覺得言之有理,可以信服。

3.評議執(zhí)行:根據(jù)同學(xué)們提出的各條規(guī)則,師生共同評一評,看看哪些才是符合實際的,大家都認(rèn)同并且能做到的。最后,把評議結(jié)果整理好,形成本班圖書借閱公約。

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圖書借閱公約PPT,第四部分內(nèi)容:《圖書借閱公約》

班級圖書角是同學(xué)們拓展視野,增長知識的得力助手,為了讓同學(xué)們能方便地借閱圖書、愛護圖書,特制定以下制度:

1.本班由***同學(xué)擔(dān)任圖書管理員,由他負責(zé)帶領(lǐng)各組長對所有圖書進行登記,包括本班購買、訂閱的書籍,同學(xué)們捐獻的書籍。

2.凡是借書,均由圖書管理員填寫《班級圖書登記冊》,寫明所借圖書的名稱、借書人、借書日期、圖書歸還日期。每次每人借書不能超過兩本。歸還時間不能超過一個月。

3.借書人要愛護圖書,不得弄臟、弄破、撕毀、折卷圖書,不能在書上做筆記。如有損壞,需賠償相同的書籍一本。

4.本班圖書借閱時間:早讀后、中餐后等課余時間。

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