《要下雨了》PPT教學課件
第一部分內容:第1課時
字詞識記
讀一讀
伸 腰 山 坡 陰沉 沉 潮 濕
你 呢 有 空 悶 得 很
消 息 搬 東 西 響 起
識記方法
加一加
土+皮= 扌+般= 亻+申=
猜字謎
門中心慌
西方有女看月亮
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重點字書寫指導
直
結構:上下
書寫指導:中間三橫距離均等,不碰到橫折,末筆橫最長,略往上斜,收筆要使整個字保持平衡。
呢
結構:左右
書寫指導:“口”居于左上格的右下角;“尼”的長撇延伸到“口”下,豎彎鉤收筆處比“尸”的折筆處靠右。
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課文朗讀
讀好含語氣詞的句子
燕子,燕子,你為什么飛得這么低呀?
小魚,小魚,今天怎么有空出來呀?
語速快,語調高,疑問語氣
我正忙著捉蟲子呢!
小白兔,你快回家吧,小心淋著雨。
是要下雨了,我們正忙著搬東西呢!
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要下雨了PPT,第二部分內容:第2課時
課文品讀
大雨將至
小 白 兔 彎 著 腰 在 山 坡 上 割 草。
天 陰 沉 沉 的,小 白 兔 直 起 身 子,
伸 了 伸 腰。
燕子低飛
燕子,燕子,你為什么飛得這么低呀?
要下雨了,空氣很潮濕,蟲子的翅膀沾了小水珠,飛不高。我正忙著捉蟲子呢!
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資料補充
下大雨前,空氣濕度增加,泥土返潮,筑在低處泥土里的蟻巢就會變得潮濕。螞蟻不喜歡太濕的生活環(huán)境,就會把家搬到干燥的地方。
大雨已至
小 白 兔 加 快 步 子 往 家 跑。他一 邊 跑 一 邊 喊:“媽 媽,媽 媽,要下 雨 了!”
轟 隆 隆,天 空 響 起 了 一 陣 雷 聲。嘩,嘩,嘩,大 雨 真 的 下 起 來 了!
比一比
大雨下起來了。
大雨真的下起來了!
第一句是陳述句,第二句是感嘆句且多修飾詞“真的”,起強調作用,更加證明燕子低飛、魚游水面、螞蟻搬家的確是下雨前的征兆。
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課文主題
本課從“燕子低飛、魚游水面、螞蟻搬家”三種現(xiàn)象,講了下雨前一些小動物的活動特點及發(fā)生這些現(xiàn)象的原因,從而讓我們知道,觀察大自然奇妙的現(xiàn)象能了解天氣變化,激發(fā)了我們發(fā)現(xiàn)和探索大自然奧秘的興趣。
拓展發(fā)散
關于天氣的諺語
蛇過道,雨來到。
雞宿遲,兆陰雨。
天上鉤鉤云,地上雨淋淋。
早雨晴一日,晚雨到天明。
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課堂練習
一、比一比,再組詞。
直( )嗎( )邊( )
真( )馬( )近( )
吧( )加( )呀( )
色( )力( )牙( )
二、根據(jù)課文內容填空。
1.要下雨了,天氣______________。
2.要下雨了,燕子______________。
3.要下雨了,小魚______________。
4.要下雨了,螞蟻______________。
課后習題
朗讀課文。說說故事里有哪些動物,再分角色讀一讀。
提示:可以開展小組分角色朗讀,還可以把這個故事演一演,通過情景表演,既能展示下雨前小動物們的表現(xiàn),又能更好地體驗角色的心情,收到更好的朗讀效果。
課外練習
1.朗讀課文;正確書寫本課生字新詞。
2.搜集身邊的小動物在天氣變化時的特殊行為,請大人幫忙記錄下來。
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