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《四時田園雜興》古詩三首PPT課件

《四時田園雜興》古詩三首PPT課件 詳細(xì)介紹:

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《四時田園雜興》古詩三首PPT課件

第一部分內(nèi)容:助讀資料

走近作者

范成大(1126-1193)

字致能,號石湖居士,南宋詩人。風(fēng)格平易淺顯、清新嫵媚。詩題材廣泛,以反映農(nóng)村社會生活內(nèi)容的作品成就最高。他與楊萬里、陸游、尤袤合稱南宋“中興四大詩人”。

主要作品:《石湖詩集》《石湖詞》《吳郡志》等。

學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.會認(rèn)本課3個生字,會寫4個生字。(重點)

2.抓住關(guān)鍵詞語,理解詩意,體會作者表達(dá)的思想感情; (難點)

3.學(xué)習(xí)作者用動靜結(jié)合的方法寫景抒情。 (難點)

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四時田園雜興PPT,第二部分內(nèi)容:自讀提示

請同學(xué)們自由朗讀古詩,注意讀準(zhǔn)字音,讀通句子,難讀的地方多讀幾遍。

檢查自讀情況

指名讀課文,同學(xué)互評:字音是否正確,句子是否通順。  

多音字

讀一讀下面的句子,看看你有什么發(fā)現(xiàn)?

童孫未解供耕織,也傍桑陰學(xué)種瓜。

讀一讀:他提供(gōng)了虛假口供(gòng),等待他的將是法律的制裁。

理解詞語

【耘田】【績麻】【解】【供】【傍】【陰】

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四時田園雜興PPT,第三部分內(nèi)容:我會寫

結(jié)構(gòu):上下

音序:Z  部首:日

組詞:白晝   晝思夜想

造句:爸爸晝夜忙碌,真是太辛苦了。 

書寫指導(dǎo):尺字上框扁窄、捺在下橫中間處起、撇和捺舒展,日字要扁,下橫要長。

結(jié)構(gòu):左右

音序:Y  部首:耒

組詞:耕耘   春耕夏耘

造句:每到周末,我都會回老家?guī)椭鸂敔斎ピ盘铩?nbsp;

書寫指導(dǎo):三橫緊湊靠上、并稍向上提,下橫和中豎要長,云字稍扁寬、點要有力。

結(jié)構(gòu):上下

音序:S  部首:木

組詞:桑葉   滄海桑田

造句:桑樹上掛滿了桑葚,放眼望去,星星點點,像是紅寶石。

書寫指導(dǎo):三個“又”要小、緊湊、捺都變?yōu)辄c,“木”要寬扁、一橫平直、靠上。

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四時田園雜興PPT,第四部分內(nèi)容:品讀釋疑

四時田園雜興(其三十一)

【宋】范成大

晝出耘田夜績麻,村莊兒女各當(dāng)家。

童孫未解供耕織,也傍桑陰學(xué)種瓜。

詩意:白天出去耕田,到了夜晚回來搓麻繩,男的女的都各自挑起家庭的重?fù)?dān)。小孩子哪里懂得耕織之事,卻也模仿大人的樣子,在靠近桑樹的下面學(xué)著種瓜。

晝出耘田夜績麻,村莊兒女各當(dāng)家。

前兩句詩描寫了農(nóng)家夏日忙碌熱烈的勞動場面,表現(xiàn)了勞動人民的辛苦。

童孫未解供耕織,也傍桑陰學(xué)種瓜。

一個“學(xué)”字使兒童天真的形象躍然紙上。不僅表現(xiàn)了農(nóng)村兒童的天真可愛,還表現(xiàn)了他們耳濡目染大人們的勤勞,從小就熱愛勞動的優(yōu)秀品質(zhì)。

○讀下面的詩句,說說你眼前浮現(xiàn)出怎樣的情景,體會其中的樂趣。

◇童孫未解供耕織,也傍桑陰學(xué)種瓜。

孩子們不會耕種也不會織布,卻也不肯閑著,都學(xué)著大人的樣子,在桑樹的樹蔭旁學(xué)著種瓜玩呢。從中體會到孩子的天真淳樸,極富生活情趣。

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四時田園雜興PPT,第五部分內(nèi)容:邊讀邊想象畫面,體會課文的思想感情

概念:邊讀邊想象畫面是指我們可以在讀熟的基礎(chǔ)上,結(jié)合詩的意思,在我們頭腦中展現(xiàn)一幅畫面。通過感受畫面,體會詩句中所體現(xiàn)出的樂趣,進而理解詩歌所表達(dá)的思想感情。

運用:如在《四時田園雜興(其三十一)》一詩中,“童孫未解供耕織,也傍桑陰學(xué)種瓜”我們在理解詩意的基礎(chǔ)上,想象畫面:小孩子還不懂耕地織布,你瞧他們,一個個活蹦亂跳的,在桑樹旁看著大人的模樣學(xué)起了種瓜。想象著這個 情景,我們就不難理解這首詩的思想感情了:贊美天真可愛、熱愛勞動的農(nóng)村兒童。

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四時田園雜興PPT,第六部分內(nèi)容:結(jié)構(gòu)主旨

課文結(jié)構(gòu)

晝耘田 

夜績麻

農(nóng)事繁忙

未解供耕織

傍陰學(xué)種瓜

兒童可愛

課文主旨

《四時田園雜興(其三十一)》通過描繪農(nóng)家夏日繁忙的勞動生活,表現(xiàn)作者對勞動人民的敬重,對天真純樸、熱愛勞動的農(nóng)村兒童的贊美之情。

課堂小結(jié)

詩篇把農(nóng)民的勤勞,淳樸的美德通過兒童天真活潑的舉動不經(jīng)意地展現(xiàn),更顯童趣盎然。同時讓我們體會到農(nóng)忙時農(nóng)民的辛苦、勞累,激發(fā)我們對勞動人民的同情。

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