《電磁波的海洋》信息的傳遞PPT
第一部分內(nèi)容：知識要點基礎(chǔ)
知識點1 電磁波的產(chǎn)生
1.電磁波是由 迅速變化 的電流在空間激起的。
2.現(xiàn)在家中使用的電器很多,下列電器工作時會發(fā)出電磁波的是( C )
A.洗衣機 B.電冰箱
C.微波爐 D.電吹風(fēng)
3.小明在家里看電視時發(fā)現(xiàn):只要媽媽在電視機旁邊使用電吹風(fēng),屏幕上就會出現(xiàn)很多“雪花”;電吹風(fēng)一停,“雪花”也隨即消失。這是因為電視機接收到了電吹風(fēng)產(chǎn)生的( D )
A.超聲波 B.次聲波
C.噪聲 D.電磁波
4.美麗的彩虹常能勾起人們對美好生活的向往。彩虹的“七色光”屬于( B )
A.水波 B.電磁波
C.次聲波 D.超聲波
知識點2 電磁波的傳播
5.太空中的宇航員在太空艙外部工作時,需通過無線電通信設(shè)備進行交談,說明電磁波的傳播 不需要 ( 選填“需要”或“不需要” )介質(zhì);電磁波在真空中的傳播速度與光速 相等 ( 選填“相等”或“不相等” )。
6.關(guān)于電磁波的傳播,以下說法正確的是( C )
A.只能在真空中傳播
B.在水中不能傳播
C.可以在很多介質(zhì)中傳播
D.只能在空氣中傳播
7.如圖是電磁波譜,下列說法錯誤的是( B )
A.可見光也是一種電磁波
B.不同電磁波在真空中的傳播速度不同
C.紅外線比紫外線的頻率低
D.電磁波的頻率越高,波長越短
8.甲、乙兩列電磁波,已知甲的波長是乙的4倍,則甲的頻率與乙的頻率之比是( B )
A.1∶1 B.1∶4
C.4∶1 D.2∶1
... ... ...
電磁波的海洋PPT，第二部分內(nèi)容：綜合能力提升
9.進入瀘州市古藺黃荊老林風(fēng)景區(qū)時,人們不斷拍照,景區(qū)照片通過手機上傳到微信朋友圈,是靠 電磁波 ( 選填“超聲波”“次聲波”或“電磁波” )來傳播的。
10.WiFi是一種允許電子設(shè)備連接到一個無線局域網(wǎng)( WLAN )的技術(shù),它是利用電磁波( 選填“電磁波”“超聲波”或“紅外線” )傳遞信息的。
11.科學(xué)研究表明,無線電波也是一種 電磁波 ,它在真空中的傳播速度是 3.0×105 km/s。
12.不同的電視頻道接收不同頻率范圍的電磁波,如表所示,1號頻道比6號頻道所接收的電磁波的波長長 ( 選填“長”或“短” )。
13.對講機是野外常用的聯(lián)絡(luò)方式,若將對講機的頻率設(shè)定為1.5×108 Hz,則對講機發(fā)出的電磁波的波長為 2 m;當小明用對講機和3 km外的小華通話時,小華經(jīng)過 1×10-5 s才會收到信息。
15.對于在空氣中傳播的電磁波,下列說法正確的是( B )
A.頻率越低,波速越大
B.頻率越低,波長越長
C.波長越長,波速越大
D.電磁波的波長都相等
16.關(guān)于電磁波,下列說法正確的是( C )
A.電磁波的速度等于光速,電磁波就是一種光
B.微波、無線電波、聲波都不屬于電磁波
C.關(guān)燈一瞬間,電燈周圍的空間里會產(chǎn)生電磁波
D.電磁波是電磁場在空間的傳播,只能在介質(zhì)中傳播,不能在真空中傳播
17.在下列事例中,利用電磁波傳遞信息的是( D )
A.蝙蝠的“回聲”定位 B.大象的“聲音”交流
C.“B超”檢查人體 D.手機掃描二維碼
18.下列現(xiàn)象能說明電磁波具有能量的是( A )
A.微波爐能利用電磁波加熱食物
B.電磁波能在真空中傳播
C.在電視上看春晚直播
D.電磁波是縱波,其中電場和磁場的方向處處相互垂直
19.電磁波的輻射對人體健康的影響已經(jīng)引起了人們的關(guān)注,下列情形幾乎不會對人體產(chǎn)生電磁波輻射的是( D )
A.看電視 B.接聽手機
C.玩電腦游戲 D.使用手電筒
20.電視機、微波爐等家用電器給我們的生活帶來了許多方便,微波爐使用的電磁波波長很短,但比電視機遙控器所用的波長要長些,下列電磁波中波長也比電視機遙控器所用波長長的是( D )
A.γ射線 B.可見光
C.紅外線 D.無線電波
21.2017年9月6日,太陽爆發(fā)12年來最強耀斑。耀斑發(fā)生時,可能會對地球帶來的影響是( A )
①無線電短波通訊受干擾甚至中斷�、诟呔暥鹊貐^(qū)產(chǎn)生大規(guī)模極光�、鄹蓴_地球磁場,影響導(dǎo)航系統(tǒng)�、苋蚋鞯亟邓惓Ｔ龆�
A.①②③ B.②③④
C.①③④ D.①②④
... ... ...
電磁波的海洋PPT，第三部分內(nèi)容：拓展探究突破
23.我們生活在電磁波的海洋中,當需要防止電磁波干擾時,通常用金屬殼將電磁波與需加以屏蔽的區(qū)域隔開,避免電磁波進入,這種做法就是電磁屏蔽。中國科技館有一個金屬小屋,側(cè)面的大窗上鑲嵌著一塊電磁屏蔽玻璃,如圖所示。請你自選器材設(shè)計一個實驗,檢驗這塊電磁屏蔽玻璃是否能夠屏蔽電磁波。寫出實驗步驟和判斷方法。
實驗器材:兩部正常手機A和B;
實驗步驟:把其中一部正常的手機A放在金屬小屋中電磁屏蔽玻璃內(nèi)側(cè),用另一部正常的手機B撥打手機A,聽手機A是否發(fā)出鈴聲,來判斷手機A是否接收到來電信號;
判斷方法:如果小屋中的手機A接收不到信號,說明電磁屏蔽玻璃有屏蔽作用;如果手機A接收到信號,說明電磁屏蔽玻璃沒有屏蔽作用。
關(guān)鍵詞：人教版九年級物理全一冊PPT課件免費下載，電磁波的海洋PPT下載，信息的傳遞PPT下載，.PPT格式；
