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《綠色蟈蟈》PPT課件2

《綠色蟈蟈》PPT課件2 詳細(xì)介紹:

《綠色蟈蟈》PPT課件2《綠色蟈蟈》PPT課件2

《綠色蟈蟈》PPT課件2

一、法布爾與《昆蟲(chóng)記》

1823年12月22日,法布爾生于法國(guó)南部一農(nóng)民家中。童年時(shí)代就迷上了戶外大自然中的花草蟲(chóng)鳥(niǎo)。在他不足19歲時(shí)就立志研究昆蟲(chóng)。后來(lái)靠自學(xué)獲得了自然科學(xué)碩士、博士學(xué)位。1880年他用積攢的一小筆錢,在鄉(xiāng)間小鎮(zhèn)塞里尼昂附近購(gòu)得一處坐落在荒地上的老舊民宅,進(jìn)一步研究活蟲(chóng)子的計(jì)劃即變成了現(xiàn)實(shí)。他精神舒暢,用當(dāng)?shù)仄樟_斯旺語(yǔ)給這處居所取了個(gè)風(fēng)趣的雅號(hào)——荒石園。年復(fù)一年,他守著心愛(ài)的荒園,開(kāi)足生命的馬力,不知疲倦地從事獨(dú)具特色的昆蟲(chóng)學(xué)研究,把勞動(dòng)成果寫(xiě)進(jìn)一卷又一卷的《昆蟲(chóng)記》。他就是這樣,孤獨(dú)、歡欣、清苦、平靜地度過(guò)了35余生。

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二、快速閱讀課文,理解課文內(nèi)容

1、綠色蟈蟈的外表有哪些特征?綠色蟈蟈有哪些習(xí)性?作者主要寫(xiě)了哪個(gè)方面的習(xí)性?

2、作者不斷變換對(duì)綠色蟈蟈的稱呼,找出這些稱呼,說(shuō)說(shuō)作者在什么情況下用什么稱呼,這樣寫(xiě)有什么效果。

3、課文多處運(yùn)用擬人手法,找出幾個(gè)例子,說(shuō)說(shuō)這樣寫(xiě)的好處。

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三、找到以下語(yǔ)句,說(shuō)說(shuō)表達(dá)了作者怎樣的情感。

1、“綠色的蟈蟈啊,如果你拉的琴再響亮一點(diǎn)兒,那你就是比蟬更勝一籌的歌手了。”

2、“這種昆蟲(chóng)非常漂亮,渾身嫩綠,側(cè)面有兩條淡白色的絲帶,身材優(yōu)美,苗條勻稱,兩片大翼輕盈如紗。”

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四、合作研討:

1、作者用什么方法引出蟈蟈的呢?

2、作者是如何知道蟈蟈喜歡吃什么食物的呢?

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