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《真想變成大大的荷葉》PPT課件下載

《真想變成大大的荷葉》PPT課件下載 詳細(xì)介紹:

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《真想變成大大的荷葉》PPT課件下載

第一部分內(nèi)容:學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.有感情地朗讀課文。背誦自己喜歡的部分。

2.理解詩歌內(nèi)容。(重點(diǎn))

3.通過朗讀感悟,激發(fā)對美好大自然的向往,體會親近自然的愉快。(難點(diǎn))

通過上一節(jié)課的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容,為了更深入地理解課文,老師送給大家一把金鑰匙,這就是核心問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題理解課文。

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真想變成大大的荷葉PPT,第二部分內(nèi)容:課堂問題

核心問題:

詩歌表現(xiàn)了作者什么樣的思想感情?

串珠問題:

1.文中的“我”都想變成什么事物?

2.為什么想變成這些事物?

3.最后“我”為什么“真想變成大大的荷葉”?

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真想變成大大的荷葉PPT,第三部分內(nèi)容:品讀釋疑

我想變眨眼的星星,

我想變彎彎的新月。

從這一句你聯(lián)想到了什么?

從這一句,我聯(lián)想到:夏夜里的繁星一閃一閃的,好像在眨眼睛;彎彎的新月好像一把鐮刀掛在天宇,一切都是那么美好、那么令人神往!

荷葉像一柄大傘,

靜靜地在荷塘舉著。

小魚來了,

在荷葉下嬉戲,

雨點(diǎn)來了,

在荷葉上唱歌……

這里用了什么修辭手法?你從中體會出了什么?

把荷葉比成一柄大傘,生動形象地寫出了荷葉的形狀美,同時,也寫出了它的作用:在炎炎的夏日為小魚遮擋烈日,讓小魚自由自在地嬉戲;下雨時,雨點(diǎn)落在荷葉上,猶如唱歌,給大自然奏響了美妙的交響樂。最后的省略號說明荷葉還想為其他事物作貢獻(xiàn)。從中我感受到了荷葉樂于助人,以別人快樂為快樂的心靈美。

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真想變成大大的荷葉PPT,第四部分內(nèi)容:問題解答

核心問題:

詩歌表現(xiàn)了作者什么樣的思想感情?

這首詩通過展現(xiàn)“我”在夏天的美麗遐想,表達(dá)了作者對大自然的熱愛。

串珠問題:

1.文中的“我”都想變成什么事物?

文中的“我”想變成雨滴、小魚、蝴蝶、蟈蟈、星星、新月、荷葉。

2.為什么想變成這些事物?

“我”想變成雨滴睡在綠葉上,享受快樂的生活;想變成小魚到清凌凌的小河里自由自在地游泳;想變成蝴蝶在花叢中飛來飛去;想變成蟈蟈可以歡快地唱歌;想變成星星和月亮點(diǎn)亮夜空;想變成大大的荷葉為別人帶去快樂。

3.最后“我”為什么“真想變成大大的荷葉”?

“我”真想變成大大的荷葉,是因為荷葉不僅自己美麗可愛,還能給別人帶去快樂!小魚在荷葉下嬉戲,雨點(diǎn)在荷葉上盡情地唱歌,荷葉讓大自然變得如此和諧與美麗。

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真想變成大大的荷葉PPT,第五部分內(nèi)容:課文主旨

這首詩展現(xiàn)了孩子在夏天的美麗遐想,洋溢著濃濃的童真童趣,表達(dá)了作者對大自然的熱愛。

國學(xué)誦讀

四面垂楊十里荷。問云何處最花多。畫樓南畔夕陽和。(《浣溪沙·荷花》蘇軾)

畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時同。

接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。(《曉出凈慈寺送林子方》楊萬里)

走進(jìn)中華傳統(tǒng)文化

【斗蛐蛐】

也稱“斗促織”,即用蟋蟀(xī shuài)相斗取樂的一種娛樂活動。蛐蛐們互相較量,幾經(jīng)交鋒,敗的退卻,勝的張翅長鳴。

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真想變成大大的荷葉PPT,第六部分內(nèi)容:課堂小結(jié)

這是一首富有想象力、充滿感情的兒童詩。通過“我”對夏姐姐“想變點(diǎn)兒什么”的答問,展開了豐富的想象,字里行間洋溢著濃濃的童真童趣。激發(fā)了我們對美好大自然的向往,感受到親近大自然的愉快。

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