《亭 停 聞 鳥 鳴》PPT課件
第一部分內(nèi)容:初讀感知
讀一讀
側(cè)耳
我會寫
亭
組詞:亭子 涼亭
造句:許多人坐在亭子里聊天。
書寫指導:上中下宜緊湊,禿寶蓋托上蓋下。
停
組詞:? 停辦
造句:速成中學早已停辦。
書寫指導:左窄右寬。
聞
組詞:新聞 奇聞
造句:城里的敵人聞風喪膽。
書寫指導:“門”寬窄適當,“耳”要寫得緊湊。
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亭停聞鳥鳴PPT,第二部分內(nèi)容:品讀釋疑
亭:有頂無墻、供休息用的建筑,多建在路旁或花園里。
說一說 :花園里有幾座精巧的涼亭。
說一說 :船停在了江心,沒有靠岸。
聞:聽見。
說一說: 俗話說:百聞不如 一見。
說一說: 俗清晨,窗外傳來小鳥清脆的鳴叫。
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亭停聞鳥鳴PPT,第三部分內(nèi)容:課堂小結(jié)
我們通過觀察圖畫體會字義,初步了解了象形字、會意字的構(gòu)字特點,而且在學習古詩中認識了許多生字。我們要做生活的有心人,通過多種方式識記漢字。
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亭停聞鳥鳴PPT,第四部分內(nèi)容:當堂檢測
一、看拼音,寫詞語。
xiǎo tíng tíng bù tīng wén
shēn chù dàn shì míng jiào
二、把下面的字加上偏旁組成新字,并分別組詞。
亭 ( 。 鳥 ( 。
___( ) ____( 。
耳 ( )
___( 。
三、選字填空。
1.我走到樹林的( )處,聽到了鳥兒清脆的叫( )。
2.你的作文給了我( )刻的印象。
3.他走到( )子的旁邊( )了下來。
4.裁判一聲哨響,比賽暫( )了。
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