《小雨點》PPT
第一部分內(nèi)容:課文導(dǎo)入
同學(xué)們聽過一首歌:小雨沙沙嗎?讓我們一起來聽這首歌并來學(xué)習(xí)課文《小雨點》, 讓我們一起和小雨點打招呼吧!看了這個課題,同學(xué)們,你們想知道些什么呢?
學(xué)習(xí)目標
1、認識本課12個生字:注、凡、荷、勃、套、厭、奏、悅、嗒、總、夠、非,會寫8個字:注、凡、荷、厭、悅、總、夠、非;
2、正確、流利、有感情地朗讀課文;
3、品讀中感悟小雨點的了不起之處。初步懂得要善于觀察,發(fā)現(xiàn)別人的長處,并能正確地看待自己的道理。
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小雨點PPT,第二部分內(nèi)容:課文閱讀
小雨點沙沙地落下來, 誰也沒有注意他。小雨點覺得自己太平凡了。
湖里有許多綠色的荷葉。在一片荷葉上有兩只青蛙, 正在興致勃勃地談?wù)撝。一只青蛙說:“你注意到?jīng)]有, 小雨點是個了不起的畫家, 在水面上畫了許多圓圈, 一個圓圈套一個圓圈, 我怎么也看不厭。”
另一只青蛙說:“你注意到?jīng)]有, 小雨點是個了不起的音樂家, 在荷葉上彈琴, 奏出了多么悅耳的樂曲。你聽, 沙沙沙, 嗒嗒嗒, 我總是聽不夠。”
小雨點聽見他們的談話, 知道自己看起來非常平凡, 卻也有了不起的地方。于是, 他又沙沙沙地歡樂地落下來。
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小雨點PPT,第三部分內(nèi)容:知識鏈接
課文共有四個自然段。
第一自然段主要寫小雨點覺得自己太平凡了。
第二自然段主要荷葉上的兩只青蛙在討論小雨點,一只青蛙說喜歡小雨點的畫。
第三自然段主要寫另一只小青蛙說小雨點是個音樂家,奏出的樂曲很好聽。
第四自然段主要寫小雨點聽到兩只青蛙的贊美,知道自己看起來非常凡,卻也有了不起的地方。 接著小雨點又歡快的落下。
1、學(xué)生嘗試著正確、流利地朗讀課文;
2、自讀課文,思考:小雨點的心情有什么變化,發(fā)生變化的原因是什么?
3、朗讀課文,指導(dǎo)學(xué)生讀好一只青蛙的話,感悟小雨點的了不起之處;
4、分角色讀兩只青蛙的對話;
5、看圖片、談看法,用自己的話夸小雨點 ;
6、唱《小雨沙沙》。
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小雨點PPT,第四部分內(nèi)容:課后作業(yè)
1、掌握字詞;
2、有感情的朗讀課文并體會兩只小青蛙之間的對話,以及小雨點的心理變化。
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