《兩件寶》PPT課件
第一部分內(nèi)容：讀一讀
人有兩件寶,雙手和大腦。
用腦不用手,想到做不到；
用手不用腦,事情做不好。
手腦都能用,才會(huì)有創(chuàng)造。
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兩件寶PPT，第二部分內(nèi)容：動(dòng)手做做看
法國(guó)科學(xué)家朗志萬(wàn)，有一次向幾個(gè)小朋友提了一個(gè)奇怪的問(wèn)題：“一個(gè)杯子裝滿了水，再放進(jìn)別的東西，水就會(huì)漫出來(lái)。如果放進(jìn)一條金魚，卻不是這樣。這是為什么？”一個(gè)小朋友說(shuō)：“因?yàn)榻痿~身上有鱗。”
另一個(gè)小朋友說(shuō)：“一定是金魚把水喝下去了。”
伊琳娜覺得他們都沒說(shuō)對(duì)，但自己又想不出道理來(lái)。她回到家里問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“不能光想，你動(dòng)手做做看！”
伊琳娜找來(lái)一條金魚，把它防金一個(gè)裝滿水的杯子里。哎呀，和朗志萬(wàn)說(shuō)的不一樣，水漫出來(lái)了。
伊琳娜越想越生氣，第二天一早就去問(wèn)朗志萬(wàn)：“您怎么可以提這樣的問(wèn)題，來(lái)哄騙我們小朋友呢？”
朗志萬(wàn)聽了，哈哈大笑。他說(shuō)：“我不是哄騙你們。我是想讓你們知道，科學(xué)家的話，也不一定都是對(duì)的，要?jiǎng)邮肿鲎隹础?rdquo;伊琳娜聽懂了朗志萬(wàn)的話，高興地笑了。
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兩件寶PPT，第三部分內(nèi)容：會(huì)讀的字
lǎng zhì màn lín yī
朗 志 漫 鱗 伊
lín nà āi hǒng piàn
琳 娜 哎 哄 騙
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兩件寶PPT，第四部分內(nèi)容：讀課文，思考：
“動(dòng)手做做看”是誰(shuí)給我們的建議？
為什么要強(qiáng)調(diào)動(dòng)手做呢？
伊琳娜為什么生氣了？
她又為什么高興了？
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兩件寶PPT，第五部分內(nèi)容：討 論
假如你是伊琳娜，聽了朗萬(wàn)志的話，你可能會(huì)說(shuō)什么？
把你想說(shuō)的話寫下來(lái)。
按課文填空
朗志萬(wàn)聽了，哈哈大笑。他說(shuō)：“我（ ）哄騙你們。我是想讓你們（ ），（ ）的話，也不一定（ ），要（ ）。”
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兩件寶PPT，第六部分內(nèi)容：拓 展
你能發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽或老師說(shuō)的，做的有不對(duì)的地方嗎？細(xì)心觀察，親自實(shí)踐，有禮貌的提出來(lái)。
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