《頤和園》PPT課件下載3
1、頤和園給作者留下了什么深刻印象？
（課文開頭就點明了頤和園是個美麗的大公園。 頤和園景色優(yōu)美；頤和園很大，占地范圍廣。）
2、作者有什么希望？為什么會有這樣的想法？
（作者希望我們有機會去北京能親自到頤和園去細細游賞。因為頤和園到處都有美麗的景色，說也說不盡，所以作者希望我們有機會去北京能夠到頤和園去游覽那里的美景。）
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學法指導：如何給課文分段。
1．分段的方法步驟：
（1）通讀全文，理解課文內容，確定分段依據。
（2）細讀每個自然段，弄懂每個自然段的意思，看課文有沒有可幫助我們給課文分段的標志。
（3）精讀全文，按照分段的依據，正確標出段落的起止。
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總結游記這類文章的寫作方法。
1．按照一定的順序寫。游覽順序、方位變化順序、季節(jié)變化順序。
2．運用好過渡句，交待清楚游覽順序。
3．抓住景物特點分層次寫具體。
4．選擇有代表性的景物來寫。
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