《Who Is Singing?》Going to Beijing PPT
第一部分內(nèi)容:話題導(dǎo)入
What does mother do when she put the kid to bed?
1. Is Jenny singing?
“ Are you singing, Jenny?”I ask. “No, I’m not. The woman behind me is singing,”says Jenny.
“The baby is crying, ”I say. “Yes,”says Jenny. “The baby is tired.”
“Who is talking? ”I ask. “Danny is talking,” says Jenny. “He is talking to the man behind you.”
“Now the baby isn’t crying,”I say. “Yes,”says Jenny. “The baby is sleeping now.”
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Who Is Singing?PPT,第二部分內(nèi)容:知識講解
知識點(diǎn) 1 表示人物的詞匯[四會]
woman / wʊmən/ n. 女人
例句:The woman is smiling. 那位女士正在笑。
短語:a woman doctor 一位女醫(yī)生 Women’s Day 婦女節(jié)
baby / beɪbi/ n. 嬰兒
例句:The baby is happy. 這個嬰兒很高興。
短語:baby food 嬰兒食品
詞形變化:baby(單數(shù))→ babies(復(fù)數(shù))
形近詞記憶法:body 身體
man /mæn/ n. 男人
例句:My father is a good man.我的爸爸是個好男人。
對應(yīng)詞記憶法:woman 女人
短語:a man doctor 一位男醫(yī)生
魔法記憶:女人(woman) 的一半是男人(man)。
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知識點(diǎn) 2
Is Jenny singing? 詹妮正在唱歌嗎?
用法:這是一個現(xiàn)在進(jìn)行時的一般疑問句。
句子結(jié)構(gòu):Be 動詞+ 主語+ 動詞的ing 形式 + 其他?……正在……嗎?
肯定回答:Yes,主語+ be. 是的,……
否定回答:No,主語+ be + not. 不,……
例句:—Is Lucy watching TV? 露西正在看電視嗎?
—Yes, she is. 是的,她正在看。
—No, she isn’t. 不,她沒在看。
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知識點(diǎn) 3
cry /kraɪ/ v. 哭;哭泣[四會]
發(fā)音:字母y 發(fā)的是/aɪ/。
例句:Don’t cry. 不要哭。
詞形變化:cry(原形)→cries(第三人稱單數(shù)形式)→cried(過去式)
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Who Is Singing?PPT,第三部分內(nèi)容:當(dāng)堂檢測
一、單項(xiàng)選擇。
1. There are many _________ in the train station.
A. man B. men C. mans
2. —Are you singing?
—Yes, ____________.
A. I am B. I do C. I will
3. __________ the baby crying?
A. Is B. Are C. Does
4. The baby __________ .
A. cry B. crying C. is crying
二、用所給單詞的正確形式填空。
1. I see some_______ (woman) walking happily on the square.
2. Look! The ________(baby) are playing with the toy cars.
點(diǎn)撥:句中的be動詞are是復(fù)數(shù),前面的主語也相應(yīng)地用復(fù)數(shù)形式,構(gòu)成主謂一致。
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Who Is Singing?PPT,第四部分內(nèi)容:課堂小結(jié)
本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了以下知識,請同學(xué)們一定加強(qiáng)鞏固,以便能和同學(xué)們進(jìn)行靈活交流哦!
重點(diǎn)詞匯:woman, baby, man, cry, talk, sleep
重點(diǎn)句式:Is Jenny singing ?
Who is talking?
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Who Is Singing?PPT,第五部分內(nèi)容:課后作業(yè)
1 熟記本節(jié)課所學(xué)的句型、短語和單詞,必須會聽、說、讀、寫。
2 將Is Jenny singing?的對話朗讀流利。
3 完成配套的課后作業(yè)。
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