《How old are you?》Family PPT課件
第一部分內容：話題導入
Is he young or old?
Is she young or old?
1. Old or young?
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How old are you?PPT，第二部分內容：知識講解
知識點 1
old /əʊld/ adj. (形容詞) 年老的
例句：My grandfather is old. 我的爺爺老了。
短語：how old 多大年齡
一詞多義：old 還可以用來描述物品，意為“舊的”。
反義詞為 new (新的)。
例句：The book is very old. 這本書很舊了。
He’s old. 他老了。
用法：He’s是He is的縮寫形式，句型結構為“主語+be 動詞 (am/is/are) + 描述外貌的形容詞.”，用來描述某人的外貌特征。
易錯點提示
be 動詞的形式隨主語的變化而變化。
例句：My mother is tall. 我的媽媽個子高。
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How old are you?PPT，第三部分內容：當堂檢測
一、給單詞寶寶排隊。
① is ② My ③ grandmother ④ old ⑤ very
1. __________________________.
①brothers ②My ③tall ④are
2. __________________________.
二、把圖片和對應的單詞用線連起來。
三、情景交際。
你想問新轉到你們班的同學小明今年多大了，你可以說：_____
A. How are you? B. How old are you?
C. What’s your name?
點撥：How are you? 用于第一次見面打招呼；What’s your name? 用于詢問對方的名字。
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How old are you?PPT，第四部分內容：課堂小結
本節(jié)課我們學習了以下知識，請同學們一定加強鞏固，以便能和同學們進行靈活交流哦！
重點詞匯：old young
重點句型： He’s old. How old are you?
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How old are you?PPT，第五部分內容：課后作業(yè)
1 熟記本節(jié)課所學的詞匯和句型，必須會聽、說、讀、寫。
2 將Old or young?和How old are you? 的內容朗讀流利。
3 完成配套的課后作業(yè)，見《典中點》P47頁或課后作業(yè)課件。
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