《Left and Right》Feelings and Body PPT課件
第一部分內(nèi)容：話題導(dǎo)入
What are these? Can you tell me?
1. What is it?
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Left and RightPPT，第二部分內(nèi)容：知識講解
知識點 1 表示身體部分的詞匯 (二)
nose /nəʊz/ n. (名詞) 鼻子
例句：Look at my nose! 看我的鼻子！
加法記憶法：no (不) + se = nose (鼻子)
形近詞：rose 玫瑰
魔法記憶：nose，nose 鼻子尖，長在face臉中間。
ear /ɪə(r)/ n. (名詞) 耳朵
例句：A rabbit has long ears. 兔子有長長的耳朵。
形近詞記憶法：hear 聽見
易錯點提示
ear 一般是成對出現(xiàn)的，這時注意加“ s”。
表示一只耳朵時，因為 ear 以元音音素開頭，前面要加 an。
mouth /maʊθ/ n. (名詞) 嘴
例句：Open your mouth. 張開你的嘴
形近詞：month 月份 south 南方
魔法記憶：mouth，mouth 是嘴巴，吃飯說話全靠它。
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Left and RightPPT，第三部分內(nèi)容：Pairwork
趣味活動：給小丑化妝。
讀句子，用水彩筆給小丑化妝吧！
例：1. 把 nose 涂成purple (紫色)。
例：2. 把 hair 涂成black。
例：3. 把 ears 涂成yellow。
例：4. 把 mouth 涂成red。
例：5. 把 eyes 涂成blue。
(動手、動口能力)
小游戲：你畫我猜。
這是一個猜詞游戲。全班分成 3 大組，大組內(nèi)三人一小組進行猜詞游戲。準備一個盒子放入寫有本課新單詞的卡片。一位同學(xué)抽取一張卡片，并在黑板上畫圖表示單詞的含義，另一位同學(xué)來猜單詞，第三位同學(xué)充當計時員。
計時員記錄猜出每個單詞的用時，最后計算出每個大組各用了多長時間，合計時間最短的大組獲勝。
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Left and RightPPT，第四部分內(nèi)容：當堂檢測
一、下面是你班里同學(xué)的手印和腳印，仔細看一看，將方框里的選項和圖片搭配正確。
A. right hand B. left foot
C. right foot D. left hand
二、選一選。
—Is it a book or a pen?
— _____
A. Yes, it’s a book. B. No, it’s a pen. C. It’s a book.
點撥：選擇疑問句的回答不能用Yes./No.要選擇其中一個選項。
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Left and RightPPT，第五部分內(nèi)容：課堂小結(jié)
本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了以下知識，請同學(xué)們一定加強鞏固，以便能和同學(xué)們進行靈活交流哦！
重點詞匯：nose ear mouth hair eye face left right
重點句型：Left or right?
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Left and RightPPT，第六部分內(nèi)容：課后作業(yè)
1 熟記本節(jié)課所學(xué)的詞匯和句型，必須會聽、說、讀、寫。
2 將What is it?和Left or right?的內(nèi)容朗讀流利。
3 完成配套的課后作業(yè)，見《典中點》P32頁或課后作業(yè)課件。
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