《We're twins》PPT(第一課時(shí))
第一部分內(nèi)容：Introduce
Let’s play a game. I say, you guess !
Father’s father.
Grandpa.
Mother’s mother.
Grandma.
You’re right, go on! …
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We're twinsPPT，第二部分內(nèi)容：Words
we /wi/
代詞，意為“我們”。后接可數(shù)名詞時(shí)要用復(fù)數(shù)。we’re=we are 我們是。
小練習(xí)：漢譯英。
我們?cè)趫D書(shū)館。We are in the library.
twin /twɪn/
名詞，意為“雙胞胎之一”。復(fù)數(shù)形式是twins。
eg：They are twin sisters.
她們是雙胞胎姐妹。
小練習(xí)：漢譯英。
我們是雙胞胎。We are twins.
aunt /ɑ:nt/
名詞，意為“姑母；姨母；伯母；嬸母；舅母”。同音詞：aren’t。
小練習(xí)：（ ）My mother’s sister is my _____ .
A.aunt B.uncle
A. 此句話意為“我媽媽的姐姐是我姨母”，故選A。
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We're twinsPPT，第三部分內(nèi)容：Expressions
Mike, who is he?
詢問(wèn)某人的姓名或身份的句型：Who’s + 某人（如：he, she, that girl…）?
小練習(xí)：（ ）班里來(lái)了一名男同學(xué)，大家都想知道他是誰(shuí)，同學(xué)們會(huì)這樣詢問(wèn)老師：_______
A. What is he? B. Who is he?
B.詢問(wèn)人物身份應(yīng)用句型Who’s + 某人？
He’s / She’s…
回答某人的姓名或者身份的句型：He’s/She’s +姓名/身份.
小練習(xí)： （ ）—Who is he?
—_________ my father.
A.He is B.This is
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We're twinsPPT，第四部分內(nèi)容：Expand
東西方的人們見(jiàn)面時(shí)的禮節(jié)
在與他人的交往中，見(jiàn)面時(shí)行一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的見(jiàn)面禮，會(huì)給人留下深刻而又美好的印象。
東方禮節(jié)：作揖禮、鞠躬禮。
西方禮節(jié)：擁抱禮、親吻禮(長(zhǎng)輩吻后輩應(yīng)吻額頭；晚輩吻長(zhǎng)輩應(yīng)吻下顎或面額；同輩之間應(yīng)該貼面頰。)、吻手禮。
Summary
we twin aunt man
woman boy girl
Mike, who is he?
He’s / She’s…
I’m Su Yang.
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We're twinsPPT，第五部分內(nèi)容：Exercise
翻譯句子
1. 這是我. ___________________
2.他是我弟弟。___________________
3.那女孩是誰(shuí)？ ____________________
4.他是你父親嗎？ ____________________
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We're twinsPPT，第六部分內(nèi)容：Homework
Introduce your family members.
關(guān)鍵詞：牛津譯林版三年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)PPT課件免費(fèi)下載，We're twinsPPT下載，.PPT格式；
