《不瞞真情》PPT
第一部分內(nèi)容：解讀課題
“真情”有兩個(gè)意思：
1.真實(shí)的情況；
2.真實(shí)的感情。
課題中的“真情”指真實(shí)的情況。
會(huì)認(rèn)字
瞞 誠(chéng) 懇 拂 箏
敏 捷 陶 冥 假 騙
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不瞞真情PPT，第二部分內(nèi)容：理解詞語(yǔ)
誠(chéng)懇：多指人的態(tài)度真誠(chéng)懇摯。
風(fēng)箏：一種玩具，用一張輕質(zhì)材料鋪粘在框架上，通常還帶一條起平衡作用的尾穗，以便在一根長(zhǎng)線(xiàn)牽連下，飄揚(yáng)空中。
吹拂：微風(fēng)輕輕掠過(guò)。
陶醉：忘我地沉浸于某種情境中。
形影不離：像形體和它的影子那樣分不開(kāi)。形容彼此關(guān)系親密，經(jīng)常在一起。
五顏六色：形容色彩復(fù)雜或花樣繁多。引申為各色各樣。
觸景生情：受到眼前景物的觸動(dòng)，引起聯(lián)想，產(chǎn)生某種感情。
冥思苦想：絞盡腦汁，苦思苦想。
眉飛色舞：色，臉色。形容人得意興奮的樣子。
情不自禁：禁，抑制。感情激動(dòng)得不能控制。強(qiáng)調(diào)完全被某種感情所支配。
弄虛作假：耍花招欺騙人。
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不瞞真情PPT，第三部分內(nèi)容：課文解析
用“情不自禁”“陶醉”各寫(xiě)一句話(huà)。
吹著涼爽的風(fēng)，聞著沁人心脾的花香，我情不自禁地感嘆道：這里的景色真是太美麗了。
我陶醉在這動(dòng)聽(tīng)的琵琶曲中。
默讀課文第2、3自然段，思考：從這兩個(gè)自然段中，你知道了什么？
老舍幫助同學(xué)寫(xiě)作文開(kāi)頭。
議一議：老舍為什么幫高煜年，是怎樣幫的？接受幫助的高煜年心情怎樣？
因?yàn)楦哽夏陮?xiě)不出，老舍便幫助高煜年寫(xiě)作文開(kāi)頭，接受幫助的高煜年十分開(kāi)心。
第二天語(yǔ)文課上，老師顯得特別高興。他眉飛色舞地對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“這次作文，不少同學(xué)大有進(jìn)步，高煜年同學(xué)的文章寫(xiě)得非常好，開(kāi)頭尤其精彩。”接著，他情不自禁地高聲朗誦起來(lái)。
“眉飛色舞”寫(xiě)出了老師的高興、得意之情。
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不瞞真情PPT，第四部分內(nèi)容：拓展
1.如果你是老舍或高煜年，你會(huì)怎樣說(shuō)？（扮演角色）
2.聽(tīng)了老舍、高煜年的話(huà)后，老師怎樣說(shuō)？（扮演老師發(fā)言）
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