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《方帽子店》PPT

《方帽子店》PPT 詳細(xì)介紹:

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《方帽子店》PPT

第一部分內(nèi)容:新知導(dǎo)入

施雁冰   1947年畢業(yè)于上海新陸師范。歷任新陸師范文書,上海第一師范附小教導(dǎo)主任,少年兒童出版社少年文藝科副科長(zhǎng)、文藝編輯室主任,《兒童文學(xué)選刊》主編,編審。

著有長(zhǎng)篇小說《初夏奏鳴曲》,童話集《不要腳的朋友》,短篇小說集《外國蠟燭和鍍金戒指》,作品集《施雁冰作品選》等。

我會(huì)認(rèn)

櫥窗   能改  香蕉

扣在頭上  嚷嚷著  圓筒形  古董

多音字

“我要!我要!”兒子嚷嚷著。

叫嚷  大吵大嚷

識(shí)字方法

熟字加偏旁:

木+廚=櫥  艸+同=筒

艸+焦=蕉  艸+重=董

扌+口=扣  

... ... ...

方帽子店P(guān)PT,第二部分內(nèi)容:詞語解釋

櫥窗:商店臨街的玻璃窗,用來展覽樣品。用來展覽圖片等的設(shè)備,形狀像櫥而較淺。

本課指用來展示帽子的玻璃窗。

商店的櫥窗里陳列著許多漂亮的裝飾品。

古董:1.也作骨董。2.古代留傳下來的 可供玩賞的字畫、器物等。3.比喻過時(shí)的東西或頑固守舊的人。本課指過時(shí)的方帽子。

古董是為人所珍視的古代器物,是先人留給我們的文化遺產(chǎn)。

整體感知

認(rèn)真讀課文,數(shù)一數(shù)文章共有幾個(gè)段落。思考作者是按什么順序?qū)懙模?/p>

... ... ...

方帽子店P(guān)PT,第三部分內(nèi)容:課堂思考

想一想:方形帽后來為什么被圓形帽給淘汰了?

圓形帽順應(yīng)時(shí)代變化,符合人們要求,戴著舒服,還漂亮;方形帽不能順應(yīng)時(shí)代發(fā)展,既不舒服,也不好看,到最后只能被淘汰。

你喜歡課文的哪一部分,哪個(gè)部分讓你意想不到,請(qǐng)用自己的話復(fù)述這一部分。

孩子們不喜歡方帽子,于是自己創(chuàng)造出各種各樣的帽子,戴起來既舒服又漂亮。關(guān)鍵是連方帽子店老板的兒子都特別喜歡戴這種帽子,讓他爸爸也就是方帽子老板大吃一驚。

詞語積累(ABAC式和AABB式的詞語)

人山人海 一心一意 十全十美 百發(fā)百中 自由自在

密密麻麻 明明白白 多多少少 吞吞吐吐 高高興興

... ... ...

方帽子店P(guān)PT,第四部分內(nèi)容:拓展延伸

生物界普遍存在著變異,古代的長(zhǎng)頸鹿存在著頸長(zhǎng)和頸短、前肢長(zhǎng)和前肢短的變異,這些變異是可以遺傳的。當(dāng)?shù)厍颦h(huán)境變得干旱、缺乏青草時(shí),長(zhǎng)頸的個(gè)體能夠吃到高處的樹葉,就容易生存下去,并且繁殖后代;短頸的個(gè)體,吃不到高處的樹葉,就會(huì)餓死,也無法繁殖后代。有利變異的個(gè)體能生存下來,并繁殖后代,不利變異的個(gè)體被淘汰掉。 所以現(xiàn)在只剩下頸長(zhǎng)的長(zhǎng)頸鹿。

自然界中的生物,通過激烈的生存競(jìng)爭(zhēng),適應(yīng)者生存下來,不適應(yīng)者被淘汰,這就是自然選擇。

... ... ...

方帽子店P(guān)PT,第五部分內(nèi)容:課堂演練

一、選字填空。

焦 蕉 教    香(   )   (   )急    (   )學(xué) 

扣 叩 寇    日(   )   (   )謝    紐(   )

筒 統(tǒng) 桶   (   )一    木(   )    圓(   )

懂 董 動(dòng)   (   )事    古(   )   (   )物

二、 根據(jù)意思寫詞語。

1.人群如山似海,形容人聚集得非常多。(         )

2.形容又多又密。(         )

3.指多種不同的式樣、種類或方式。(         )

三、重點(diǎn)段落品析

孩子們慢慢地長(zhǎng)大了,想出了許多帽子的樣式,圓的,香蕉形的,圓筒形的……夏天戴寬邊的香蕉形的(       ),冬天戴圓筒形的(           ),春天和秋天戴碗形的(        )。

1.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

2.省略號(hào)省略了什么?

其他形狀的帽子。

3.你覺得孩子們?cè)斐龅拿弊釉趺礃樱?/p>

孩子們?cè)斐龅拿弊蛹绕劣质娣?/p>

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