《愈演愈烈的環(huán)境問(wèn)題》共同面對(duì)前所未有的挑戰(zhàn)PPT課件
第一部分內(nèi)容：環(huán)境問(wèn)題的產(chǎn)生
人們?cè)陂_(kāi)發(fā)利用自然資源的過(guò)程中，會(huì)影響人類(lèi)和其他生物生存的環(huán)境。
1．當(dāng)這種影響在自然環(huán)境的承載能力之內(nèi)，人類(lèi)就能與自然環(huán)境保持相對(duì)協(xié)調(diào)的關(guān)系。
2．環(huán)境問(wèn)題產(chǎn)生的根本原因：當(dāng)這種影響超出了自然環(huán)境的承載能力，人類(lèi)與自然環(huán)境之間就會(huì)產(chǎn)生矛盾，出現(xiàn)各種各樣的環(huán)境問(wèn)題。
... ... ...
愈演愈烈的環(huán)境問(wèn)題PPT，第二部分內(nèi)容：環(huán)境問(wèn)題的變化
環(huán)境問(wèn)題自古就有，但其具體內(nèi)容隨著社會(huì)發(fā)展有所不同，影響程度和范圍也有巨大差異。
1.史前社會(huì)：由于生產(chǎn)力低下，人類(lèi)改造自然的能力有限，人對(duì)自然依賴(lài)性強(qiáng)，破壞性小。
2.農(nóng)業(yè)社會(huì)：人類(lèi)開(kāi)始有意識(shí)地改造自然，出現(xiàn)水土流失、荒漠化等環(huán)境問(wèn)題。
農(nóng)業(yè)社會(huì)——火山、地震、泥石流、臺(tái)風(fēng)、海嘯、暴雨等氣象災(zāi)害對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的破壞及水土流失和環(huán)境退化。
3.工業(yè)社會(huì)：工業(yè)革命后，在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)，區(qū)域性的環(huán)境污染和大規(guī)模的生態(tài)破壞時(shí)有發(fā)生。此外，還出現(xiàn)了溫室效應(yīng)、臭氧層破壞、酸雨、物種滅絕、土地荒漠化、森林銳減、固體廢棄物污染等大范圍的和全球性環(huán)境危機(jī)，嚴(yán)重威脅著人類(lèi)的生存和發(fā)展。
特點(diǎn)：史前社會(huì)人類(lèi)共同采集、狩獵；農(nóng)業(yè)社會(huì)人們耕作；工業(yè)社會(huì)人們努力征服自然。
環(huán)境問(wèn)題自古就有。史前社會(huì)主要的環(huán)境問(wèn)題是生物資源破壞。農(nóng)業(yè)社會(huì)出現(xiàn)了水土流失、土地沙化等環(huán)境問(wèn)題。工業(yè)社會(huì)區(qū)域性的環(huán)境污染和大規(guī)模的生態(tài)破壞時(shí)有發(fā)生。此外，還出現(xiàn)了溫室效應(yīng)、臭氧層破壞、土地荒漠化等大范圍的和全球性環(huán)境危機(jī)。
環(huán)境問(wèn)題的具體內(nèi)容隨著社會(huì)發(fā)展有所不同，影響程度和范圍也有巨大差異。人類(lèi)對(duì)自然環(huán)境的影響越來(lái)越大，所以產(chǎn)生的環(huán)境問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重。
... ... ...
愈演愈烈的環(huán)境問(wèn)題PPT，第三部分內(nèi)容：環(huán)境問(wèn)題的三個(gè)層次
環(huán)境問(wèn)題有三個(gè)層次。第一個(gè)層次是局部性環(huán)境問(wèn)題：它通常限于一個(gè)地區(qū)或國(guó)家的內(nèi)部，呈現(xiàn)出地域性特征；第二個(gè)層次是區(qū)域性環(huán)境問(wèn)題：它具有跨區(qū)域性，有一定程度傳遞性及污染物擴(kuò)散形成的跨國(guó)界轉(zhuǎn)移特征；第三個(gè)層次是全球性環(huán)境問(wèn)題：它具有全球整體性，其影響危及到整個(gè)地球生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定和安全。
人類(lèi)向大氣中排放的大量氟氯烴破壞了臭氧層中的臭氧。臭氧層被破壞后，其吸收紫外線的能力大大降低，人類(lèi)健康和生態(tài)環(huán)境會(huì)因此受到嚴(yán)重的危害。
根據(jù)以上資料，分析這些環(huán)境問(wèn)題影響的范圍有什么特點(diǎn)，會(huì)造成哪些危害。
這些都屬于全球性環(huán)境問(wèn)題。
對(duì)人體健康：嚴(yán)重危害人類(lèi)健康。
對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展：直接制約經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
對(duì)生態(tài)環(huán)境：威脅生態(tài)平衡，破壞生態(tài)環(huán)境。
... ... ...
愈演愈烈的環(huán)境問(wèn)題PPT，第四部分內(nèi)容：應(yīng)對(duì)全球性的環(huán)境問(wèn)題
1.很多全球性的環(huán)境問(wèn)題已經(jīng)不是單純的環(huán)境問(wèn)題，而是與國(guó)家的政治、經(jīng)濟(jì)和安全緊密地聯(lián)系在一起。
2.單靠某個(gè)國(guó)家或地區(qū)很難解決，需要世界各國(guó)的通力合作。
3.各國(guó)在密切關(guān)注本國(guó)環(huán)境的同時(shí)，也應(yīng)對(duì)區(qū)域性和全球性的環(huán)境問(wèn)題予以充分重視。
世界各國(guó)都在積極采取措施削減二氧化碳的排放量，把你知道的也補(bǔ)充進(jìn)來(lái)。
中國(guó)把“節(jié)能減排”納入國(guó)家發(fā)展大計(jì)
英國(guó)石油公司宣布削減二氧化碳排放和投資太陽(yáng)能的計(jì)劃
日本汽車(chē)公司生產(chǎn)出混合動(dòng)力車(chē)
丹麥利用風(fēng)能的發(fā)電量達(dá)到總電力的8%
... ... ...
愈演愈烈的環(huán)境問(wèn)題PPT，第五部分內(nèi)容：拓展提升
環(huán)境問(wèn)題的形成原因
自然因素：一般由區(qū)域性的氣候、極端天氣、自然災(zāi)害等引發(fā)。如我國(guó)傳說(shuō)中的大禹治水就從一個(gè)側(cè)面反映了當(dāng)時(shí)曾發(fā)生的重大環(huán)境問(wèn)題——洪災(zāi)。
人為因素：人們?cè)陂_(kāi)發(fā)利用自然資 源的過(guò)程中，影響力超出了自然環(huán)境的 承載能力，人類(lèi)與自然環(huán)境之間就會(huì)產(chǎn)生矛盾，出現(xiàn)各種各樣的環(huán)境問(wèn)題(如圖所示)。
注：環(huán)境的自?xún)裟芰κ黔h(huán)境對(duì)人類(lèi)生產(chǎn)、生活的排泄物的容納和清除能力。圖中箭頭a表示的意思是環(huán)境對(duì)人類(lèi)的反饋?zhàn)饔�，箭頭b表示的意思是人類(lèi)對(duì)環(huán)境的影響。
①人類(lèi)向環(huán)境索取資源的速度超過(guò)了資源補(bǔ)給、再生、增殖的速度，會(huì)導(dǎo)致生態(tài)平衡失調(diào)，即生態(tài)破壞問(wèn)題。
②人類(lèi)向環(huán)境排放的廢棄物的數(shù)量超過(guò)了環(huán)境的自?xún)裟芰r(shí)，就會(huì)出現(xiàn)環(huán)境污染問(wèn)題。
... ... ...
愈演愈烈的環(huán)境問(wèn)題PPT，第六部分內(nèi)容：課堂小結(jié)
產(chǎn)生原因：
當(dāng)人類(lèi)對(duì)自然環(huán)境的影響超出了自然環(huán)境的承載能力，人類(lèi)與自然環(huán)境之間就會(huì)產(chǎn)生矛盾，出現(xiàn)各種各樣的環(huán)境問(wèn)題。
分類(lèi)：生態(tài)破壞和環(huán)境污染
變化
史前社會(huì)
農(nóng)業(yè)社會(huì)
工業(yè)社會(huì)
三個(gè)層次
局部性環(huán)境問(wèn)題
區(qū)域性環(huán)境問(wèn)題
全球性環(huán)境問(wèn)題
危害
對(duì)人體健康：嚴(yán)重危害人類(lèi)健康。
對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展：直接制約經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
對(duì)生態(tài)環(huán)境：威脅生態(tài)平衡，破壞生態(tài)環(huán)境。
對(duì)策：需要世界各國(guó)予以重視、通力合作
關(guān)鍵詞：人教版九年級(jí)下冊(cè)歷史與社會(huì)PPT課件免費(fèi)下載，愈演愈烈的環(huán)境問(wèn)題PPT下載，共同面對(duì)前所未有的挑戰(zhàn)PPT下載，.PPT格式；
