《愚公移山》PPT課件下載
第一部分內(nèi)容:學(xué)習(xí)目標(biāo):
1. 分析故事情節(jié),人物和寫作特色。
2. 領(lǐng)會(huì)故事的寓意,感受寓公精神的現(xiàn)實(shí)意義。
3. 熟讀并背誦課文。
作家作品的介紹
《愚公移山》選自《列子·湯問(wèn)》,《列子》相傳是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期鄭國(guó)人列御寇(列子,名寇,又名御寇)著,戰(zhàn)國(guó)前期道家代表人物之一。《列子》這部書中保存不少古代寓言故事和神話傳說(shuō)。本文是古代寓言中的名篇,有比較完整的故事情節(jié),又帶有神話色彩,歷來(lái)膾炙人口。寓言是一種文學(xué)體裁。寓言,就是把一定的道理寄托在故事之中,情節(jié)比較簡(jiǎn)單,篇幅較小,寓意深刻而含蓄。
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愚公移山PPT,第二部分內(nèi)容:復(fù)習(xí)回顧,解釋下列重點(diǎn)詞語(yǔ):
1.方七百里 (方圓,指面積。這里是周圍的意思。)
2.指通豫南 (通“直”,一直)
3.陽(yáng) (水的北面或山的南面)
陰 (水的南面或山的北面)
4.曾不能損魁父之丘 (削減)
5.如太行、王屋何 (把······怎么樣)
6.箕畚運(yùn)于渤海之尾 (用土筐)
7.曾不能毀山之一毛 (指山上的草木)
8.汝心之固 (固執(zhí),頑固)
9.雖我之死 (即使)
10.何苦而不平(愁)
詞類活用
險(xiǎn):形容詞活用為名詞,險(xiǎn)峻的大山。
箕畚:名詞用作動(dòng)詞,用箕畚裝。
面:名詞用為動(dòng)詞,面向著。
一詞多義
且:年且九十(將近)&且焉置土石(況且)
焉:且焉置土石(哪里) &始一反焉(語(yǔ)氣詞)
通假字始一反焉(反同返,往返)
甚矣,汝之不惠(惠同慧,聰明)
河曲智叟亡以應(yīng)(亡同無(wú),沒(méi)有)
一厝朔東厝(厝同措,放置)
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愚公移山PPT,第三部分內(nèi)容:知識(shí)探索
討論愚公與智叟的觀點(diǎn)
1.智叟與愚公在移山問(wèn)題上的分歧在哪里?
智叟:“以殘年余力,曾不能毀山之一毛,其如土石何?”
愚公:“子子孫孫無(wú)窮匱也,而山不加增,何苦而不平?”
2.那你認(rèn)為誰(shuí)的觀點(diǎn)正確?
智叟:眼前的停滯的觀點(diǎn)。
愚公:長(zhǎng)遠(yuǎn)的,發(fā)展的觀點(diǎn)。
本文以神話結(jié)尾,有什么作用?
本文采用神話結(jié)尾,借助神的力量來(lái)實(shí)現(xiàn)愚公的宏偉抱負(fù),是在生產(chǎn)極不發(fā)達(dá)的條件下解決人和自然矛盾的方式,反映了古代勞動(dòng)人民的美好愿望。
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愚公移山PPT,第四部分內(nèi)容:寫作特色
1.反襯
以兩山高大反襯移山艱難
2. 對(duì)比
a.移山人力的單薄與移山任務(wù)的艱巨。(突出愚公排除萬(wàn)難的堅(jiān)毅精神)
b.智叟和愚公(表現(xiàn)了“愚”者并不愚,“智”者并不智)
3.情節(jié)曲折
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愚公移山PPT,第五部分內(nèi)容:歸納總結(jié)
《愚公移山》是一則寓言,愚公移山的成功反映了我國(guó)古代勞動(dòng)人民改造自然的偉大氣魄和堅(jiān)強(qiáng)毅力,說(shuō)明了要克服困難就必須下定決心,堅(jiān)持不懈地奮斗。
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