《太陽船》PPT
第一部分內(nèi)容：講授新課
白晝/有一條/神秘的/航線，
劃來只/鍍金的/巨船，
當(dāng)它駛過/頂空的/子午線，
便/緩緩地/扯下了帆。
沿途/它穿越/緊密的/光波，
或�？�/于云的海岸，
當(dāng)它/卸下批/閃爍的/白銀，
又駛向/另一個(gè)/港灣。
但/在它駛近/黑暗的/時(shí)候，
船上/卻焚起了/大火，
使它/沉沒/于灰色的/浪濤，
卻/濺起了/銀星千顆!
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這首詩熱情贊頌了太陽，作者是按什么順序來描寫太陽船的?太陽的顏色有怎樣的變化?
按太陽運(yùn)行的時(shí)間順序來描寫太陽船。
早晨：金色→ 太陽升高到日落前：白色 → 日落時(shí)分：紅色
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太陽船PPT，第二部分內(nèi)容：精讀課文 細(xì)節(jié)探究
根據(jù)要求，賞析下面詩句。
（1）當(dāng)它卸下批閃爍的白銀，又駛向另一個(gè)港灣。（從修辭角度賞析該語句）
用“白銀”比喻陽光，“卸下批閃爍的白銀”比喻天色已晚，太陽光逐漸變暗。
“駛向另一個(gè)港灣”比喻太陽即將落山。這兩句詩，生動(dòng)形象地表現(xiàn)出太陽在天空中的位置及光線的變化的，給人以美感及想像的空間。
（2）使它沉沒于灰色的浪濤，卻濺起了銀星千顆。”中的“濺”字用得好嗎？為什么？
一個(gè)“濺”字化靜為動(dòng)，它形象地寫出了太陽落山，星星出現(xiàn)的場(chǎng)面。
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1.詩言志，作者吳望堯借“太陽船”寄托 自己什么情感呢?說一說你的理解?
寄托自己對(duì)光明與幸福的渴望，對(duì)故鄉(xiāng)與大陸的思念。
2.本詩想象可謂天馬行空，但是又合乎情理。說說詩人是如何依據(jù)現(xiàn)實(shí)展開想象的。
詩人把天空想象成航線，把太陽想象成船，晴天太陽東升西落，想象成船在天空中穿行，把云想象成海岸，太陽落山，余輝晚霞想象成大火，太陽落山，星星出現(xiàn)，想象合乎情理。
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