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《山行》PPT

《山行》PPT 詳細(xì)介紹:

《山行》PPT《山行》PPT《山行》PPT

《山行》PPT

第一部分內(nèi)容:助讀資料

走近作者

杜牧 :(803-852)唐代詩(shī)人。字牧之,京兆萬年(今陜西西安人)。精通兵法,有政治才能,詩(shī)文都寫得很好,詩(shī)以七絕最為出色。與李商隱齊名,世稱“小李杜”。

學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.會(huì)認(rèn)本課12個(gè)生字,會(huì)寫13個(gè)生字。(重點(diǎn))

2.背誦課文,默寫《山行》。(重點(diǎn))

3.初步感知古詩(shī)大意。(難點(diǎn))

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山行PPT,第二部分內(nèi)容:初讀感知

自讀提示

請(qǐng)同學(xué)們自由朗讀古詩(shī),注意讀準(zhǔn)字音,讀通句子,難讀的地方多讀幾遍。

理解詞語(yǔ)

【寒山】 深秋時(shí)節(jié)的山。

【石徑】石子小路。

【生】產(chǎn)生,生出。“白云生處”指山的深處。

【坐】因?yàn)椤?/p>

檢查自讀情況

指名讀課文,同學(xué)互評(píng):字音是否正確,句子是否通順。  

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山行PPT,第三部分內(nèi)容:課文整體感知

詩(shī)的前兩句: “寒”字點(diǎn)明深秋季節(jié);“遠(yuǎn)”字寫出山路的綿長(zhǎng);“斜”字照應(yīng)“遠(yuǎn)”字,寫出了高而緩的山勢(shì)。一個(gè)“生”字,形象地表現(xiàn)了白云升騰、繚繞和飄浮種種動(dòng)態(tài),也說明山很高。“有人家”三字會(huì)使人聯(lián)想到炊煙裊裊,雞鳴犬吠,從而感到深山充滿生氣。

詩(shī)的后兩句: “晚”字用得無比精妙,它蘊(yùn)含多層意思:①點(diǎn)明寫傍晚之景。②傍晚晚霞和楓葉互相輝映,楓林格外美麗。③詩(shī)人傍晚還舍不得登車離去,表達(dá)對(duì)紅葉喜愛。④停車久,觀察細(xì)才能悟出 “霜葉紅于二月花”這樣富有理趣的警句。“霜葉紅于二月花”,運(yùn)用對(duì)比的方法,寫出深秋的楓葉形象生動(dòng),這是全詩(shī)的中心句。 “紅于”是春花所不能比擬的,不僅僅是色彩更鮮艷,而且更能耐寒,經(jīng)得起風(fēng)霜考驗(yàn)。詩(shī)人通過描寫了一幅秋景圖,表達(dá)對(duì)紅葉的喜愛之情,贊美秋天的美麗。

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山行PPT,第四部分內(nèi)容:結(jié)構(gòu)主旨

課文結(jié)構(gòu)

寒山石徑(斜) 

楓林(紅)

白云(生處)人家

課文主旨

表達(dá)了作者怎樣的思想感情?(串珠問題1)

《山行》是一首明麗、充滿生氣描寫和贊美深秋山林景色的秋景詩(shī)。作者以豐富的想象,生動(dòng)的描寫,凝煉的語(yǔ)言寫的是在“山行”途中目之所及的景物,表達(dá)了熱愛大自然的情感。

課堂小結(jié)

《山行》是晚唐詩(shī)人杜牧所寫的一首清新俊逸的小詩(shī),詩(shī)歌描繪了由寒山、石徑、白云、楓林構(gòu)成的山林秋色圖。作者主要以秋天為主題,以豐富的想象,生動(dòng)的描寫,凝煉的語(yǔ)言使這首詩(shī)的意境之美躍然紙上。我們可以在觀賞勝于二月春花的火紅楓葉的同時(shí),感受秋日山林的勃勃生機(jī)。激發(fā)了我們對(duì)大自然的熱愛和對(duì)大自然了解,渴望走進(jìn)大自然的愿望。

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山行PPT,第五部分內(nèi)容:當(dāng)堂檢測(cè)

背誦課文。默寫《山行》。

點(diǎn)撥:背誦課文,一定是在理解的基礎(chǔ)上掌握的最好。默寫一定要注意寫完整,包括題目、作者、內(nèi)容、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

關(guān)鍵詞:部編人教版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文PPT課件免費(fèi)下載,山行PPT下載,.PPT格式;

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