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《楓樹(shù)上的喜鵲》PPT課件(第一課時(shí))

《楓樹(shù)上的喜鵲》PPT課件(第一課時(shí)) 詳細(xì)介紹:

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《楓樹(shù)上的喜鵲》PPT課件(第一課時(shí))

第一部分內(nèi)容:學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.會(huì)認(rèn)、會(huì)寫(xiě)本課生字。

2.有感情地朗讀課文。

3.初步感知文意,了解課文內(nèi)容。

走近作者

郭風(fēng):原名郭嘉桂,回族,祖籍福建莆田,1917~2010年,享年94歲。他把自己畢生的精力獻(xiàn)給了散文、散文詩(shī)和兒童文學(xué)的創(chuàng)作事業(yè),迄今已結(jié)集出版作品50多部。

作品有:《木偶戲》、《火柴盒的火車(chē)》、《鮮花的早晨》、《蒲公英和虹》、《早晨的鐘聲》、《蒲公英的小屋》、《月亮的船》等。

... ... ...

楓樹(shù)上的喜鵲PPT,第二部分內(nèi)容:自讀提示:

1.請(qǐng)同學(xué)們自由朗讀課文,努力讀準(zhǔn)字音、讀通句子。

2.想一想:課文主要寫(xiě)了什么?

檢查自讀情況

讀一讀

渡口   遮蔽   拼音

字母   山岡   懂得   答案  

多音字

便

biàn(方便)  

pián(便宜)

jiào(教室)

jiāo(教學(xué))

說(shuō)一說(shuō)課文主要寫(xiě)了什么? 

這篇課文主要介紹了楓樹(shù)上喜鵲一家的故事。喜鵲媽媽教喜鵲唱歌、游戲,還教學(xué)習(xí)漢語(yǔ)拼音,以及看日出。

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楓樹(shù)上的喜鵲PPT,第三部分內(nèi)容:理解詞語(yǔ)

渡口:有船或筏子擺渡的地方。

造句:大家終于來(lái)到渡口,準(zhǔn)備過(guò)河。

遮蔽:遮。

造句:樹(shù)林遮蔽了我們的視線(xiàn),看不得遠(yuǎn)處的村莊。

稱(chēng)呼:當(dāng)面招呼用的表示彼此關(guān)系的名詞。

造句:我們不能這樣稱(chēng)呼你們,這太不禮貌了。

看望:指到長(zhǎng)輩或親友處問(wèn)候。

造句:我到醫(yī)院看望生病的奶奶。

綠蔭:指樹(shù)蔭。

造句:夏天,人們喜歡在綠蔭下乘涼。

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楓樹(shù)上的喜鵲PPT,第四部分內(nèi)容:再讀課文:

邊讀邊想,課文可以分成幾段?

交流分段情況

第一部分(第1自然段)交代故事發(fā)生的地點(diǎn)、事件。

第二部分(第2-4自然段)寫(xiě)“我”喜歡樹(shù)上的喜鵲阿姨和喜鵲弟弟們。

第三部分(第5-13自然段) 寫(xiě)喜鵲阿姨教孩子學(xué)知識(shí)。

課堂小結(jié)

初讀課文后,你感受到了什么?

我們從讀中感受到了作者對(duì)小動(dòng)物的無(wú)比喜愛(ài)之情。

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楓樹(shù)上的喜鵲PPT,第五部分內(nèi)容:當(dāng)堂檢測(cè)

1.看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。

ā  yí       dì  dì

阿 姨      弟 弟

fāng biàn yǔ sǎn

方 便        雨 傘

yóu xì    mǔ qīn

游 戲       母 親

2.給下列句子中帶點(diǎn)的字注音。

(1)我一有空(   ),便(   )來(lái)到渡口邊,站在楓樹(shù)下看望我的喜鵲弟弟。

(2)今天空(   )氣潮濕,小飛蟲(chóng)在空(   )中飛得很低。

(3)喜鵲弟弟長(zhǎng)(   )得真快,好極了。

(4)上學(xué)路上,我要走過(guò)一座長(zhǎng)(    )長(zhǎng)的木橋。

3.寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。

喜歡——(   )   常常——(   )

上升——(   )

4.照樣子,填一填。

例:(學(xué))拼音

(  )游戲   (  )歌

例:(快樂(lè))地回答   

(  )地回答    (  )地回答

例:(綠色)的太陽(yáng)傘  

(  )的太陽(yáng)傘 (   )的太陽(yáng)傘

... ... ...

關(guān)鍵詞:部編人教版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文PPT課件免費(fèi)下載,楓樹(shù)上的喜鵲PPT下載,.PPT格式;

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