《人體免疫》PPT課件下載
第一部分內(nèi)容：情境導入
人生活的自然環(huán)境中，有許多病原體，這些病原體一旦侵入人體，就可能引起疾病，損害人的健康。人為什么能在有大量病原體存在的環(huán)境中健康生活？
學習目標
1、描述人體的三道防線(重點）
2、區(qū)分特異性免疫和非特異性免疫（重點）
3、說出免疫的功能
4、了解計劃免疫的意義
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人體免疫PPT，第二部分內(nèi)容：人體防線
嘗試總結：人體的三道防線是？
第一道：皮膚和黏膜
第二道：吞噬細胞和殺菌物質
第三道：免疫細胞和免疫器官
資料一：有人曾經(jīng)做過一個實驗：把一種致病的鏈球菌涂在健康人清潔的皮膚上，2小時后再檢查，發(fā)現(xiàn)90%以上的鏈球菌被消滅了。
為什么涂在清潔皮膚上的病菌會很快死亡？這說明皮膚具有什么樣的功能？
呼吸道、消化道又是靠什么來實施保護功能的呢？
呼吸道黏膜上纖毛清掃異物（包括病菌）
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人體免疫PPT，第三部分內(nèi)容：區(qū)分抗原和抗體
抗體：當病原體侵入人體后，刺激淋巴細胞，淋巴細胞可以產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質，叫做抗體
抗原：引起人體產(chǎn)生抗體的物質（如水痘病毒等病原體），叫做抗原
抗體：血清、免疫球蛋白（母乳里有）
抗原：病原體，過敏原，移植的器官，疫苗，癌變、衰老、死亡的細胞
思考：當抗原被清除后，身體還能保持產(chǎn)生相應抗體的能力嗎？當再次入侵時，機體作出什么反應？
當同樣的抗原再次入侵人體時，機體會快速產(chǎn)生大量的相應抗體，再以同樣的方式將抗原清除。
1、一個被銹鐵釘刺傷的病人，在疾控中心及時注射了抗破傷風血清．其注射的物質和所屬免疫類型分別是（ ）
A.抗體、特異性免疫 B.抗原、特異性免疫
C.抗體、非特異性免疫 D.抗原、非特異性免疫
2、下列各項中不屬于抗原物質的是（ ）
A、衰老、死亡或損傷的細胞 B、腫瘤細胞
C、破傷風桿菌 D、抵抗病原體的蛋白質
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人體免疫PPT，第四部分內(nèi)容：免疫概念
免疫是人體的一種防御功能，人體依靠這種功能識別“自己”和“非己”的成分，從而破壞和排斥進入體內(nèi)的抗原物質，如病原體等，或人體本身所產(chǎn)生的損傷細胞和腫瘤細胞等，以維持人體的健康。
免疫能力是不是越強越好呢?
不是，當免疫能力過強時，進入人體內(nèi)的某些食物和藥物會引起過敏反應。
過敏原：引起過敏反應的物質被稱為過敏原。
如：花粉、粉塵
注意：進行器官移植時，對異體器官產(chǎn)生排斥反應，因此必須找相匹配的器官
疫 苗
通常是用殺死的或減毒的病原體制成的生物制品，將它接種于人體后，可以使人體內(nèi)產(chǎn)生相應的抗體，從而提高對特定傳染病的抵抗力.
計劃免疫
計劃免疫是依據(jù)國家對消滅傳染病的要求，在易感人群中，有計劃地進行預防接種，有效地增強人體的免疫力。
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人體免疫PPT，第五部分內(nèi)容：達標訓練
1、下列選項中，屬于特異性免疫的是 ( )
A．皮膚和黏膜阻擋病原體侵入人體
B．抗體抵抗相應的病原體
C．溶菌酶使病菌溶解
D．白細胞將病原體吞噬消化
2、狗在受傷后，會用舌頭舔傷口，這樣有利于傷口的愈合，其原因是唾液中含有殺菌物質（ ）
A.抗體 B.消化酶 C.溶菌酶 D.生長素
3．甲流肆虐之際，在疫苗不能充足供應的情況下，政府首先為醫(yī)院醫(yī)護人員和學校師生提供了甲流疫苗。甲流疫苗和注射甲流疫苗的免疫類型分別屬于( )
A.抗原、非特異性免疫 B.抗體、特異性免疫
C.抗原、特異性免疫 D.抗體、非特異性免疫
4．在進行器官移植時，患者的免疫系統(tǒng)會對異體器官產(chǎn)生不同程度的排斥，移入的器官相當于( )
A.抗原 B.抗體
C.蛋白質 D.生長激素
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