《人體免疫》PPT
第一部分內(nèi)容：情境導(dǎo)入
人為什么會(huì)生�。繛槭裁唇^大多數(shù)人又不易生��？
病原體入侵。 通常人有一定的抵抗力
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.描述人體的免疫功能；
2.舉例說(shuō)出人體的特異性免疫和非特異性免疫的區(qū)別；
3.說(shuō)明計(jì)劃免疫的意義；培養(yǎng)運(yùn)用所學(xué)生物學(xué)知識(shí)分析和解決實(shí)際生活中遇到問(wèn)題的能力。
自學(xué)學(xué)案
1.人體免疫分哪兩類？二者有何區(qū)別？
2.抗原、抗體分別指什么？
3.免疫有哪些功能？
4.為什么接種疫苗能夠預(yù)防傳染��？何謂計(jì)劃免疫？
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人體免疫PPT，第二部分內(nèi)容：課程探究
探究主題一
非特異性免疫和特異性免疫
1.非特異性免疫
當(dāng)病原體入侵人體時(shí)，皮膚和黏膜的屏障作用
資料分析：科學(xué)家們?cè)?jīng)做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：把一種有毒的鏈球菌涂在健康人的手上，3分鐘后檢查，這種病菌有3000萬(wàn)個(gè)；經(jīng)過(guò)60分鐘后檢查，只有170萬(wàn)個(gè)；120分鐘后檢查，就僅剩3000個(gè)了。為什么？
2.特異性免疫
討論：為什么出過(guò)水痘的人能夠抵抗水痘病毒的侵襲呢?
抗原、抗體分別指什么？
（1）抗體：病原體侵入人體后，刺激了淋巴細(xì)胞，淋巴細(xì)胞就會(huì)產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)，叫做抗體。
（2）抗原：引起人體產(chǎn)生抗體的物質(zhì)（如病原體等異物）。
（3）特異性免疫：出生以后產(chǎn)生的，只針對(duì)某一特定的病原體起作用。
3.非特異性免疫和特異性免疫比較
共同特點(diǎn)：排除和消滅侵入人體的病原微生物，維護(hù)人體的健康。
4.免疫的意義
免疫是人體的一種防御功能，人體依靠這種功能識(shí)別“自己”和“非己”成分，從而破壞和排斥進(jìn)入人體內(nèi)的外來(lái)侵害物質(zhì)，以及人體本身所產(chǎn)生的損傷細(xì)胞和腫瘤細(xì)胞等，以維護(hù)人體內(nèi)部環(huán)境的平衡和穩(wěn)定。
討論：
1.在為嚴(yán)重?zé)齻牟∪酥财r(shí)，是應(yīng)該用 病人自己健康的皮膚，還是用別人的健康皮膚？為什么？
2.生活中為什么有些人會(huì)發(fā)生過(guò)敏反應(yīng)？
3.打預(yù)防針能有效地增強(qiáng)人體的免疫力，你曾經(jīng)接種過(guò)哪些疫苗？
探究主題二
計(jì)劃免疫
計(jì)劃免疫：依據(jù)國(guó)家對(duì)消滅傳染病的要求，在易感人群中，有計(jì)劃地進(jìn)行預(yù)防接種。
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人體免疫PPT，第三部分內(nèi)容：達(dá)標(biāo)訓(xùn)練
1.下列選項(xiàng)中，屬于特異性免疫的是 ( )
A．皮膚和黏膜阻擋病原體侵入人體
B．抗體抵抗相應(yīng)的病原體
C．溶菌酶使病菌溶解
D．白細(xì)胞將病原體吞噬消化
2.（2011·濟(jì)寧學(xué)業(yè)考）動(dòng)物常用粘滿唾液的舌舔傷口，結(jié)果有利于傷口的愈合，下列選項(xiàng)中免疫類型與此相同的是( )
A.服用糖丸預(yù)防脊髓灰質(zhì)炎
B.接種卡介苗預(yù)防結(jié)核病
C.白細(xì)胞吞噬侵入組織內(nèi)的病菌
D.注射乙肝疫苗
3．甲流肆虐之際，在疫苗不能充足供應(yīng)的情況下，政府首先為醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員和學(xué)校師生提供了甲流疫苗。甲流疫苗和注射甲流疫苗的免疫類型分別屬于( )
A.抗原、非特異性免疫 B.抗體、特異性免疫
C.抗原、特異性免疫 D.抗體、非特異性免疫
4．在進(jìn)行器官移植時(shí)，患者的免疫系統(tǒng)會(huì)對(duì)異體器官產(chǎn)生不同程度的排斥，移入的器官相當(dāng)于( )
A.抗原 B.抗體
C.蛋白質(zhì) D.生長(zhǎng)激素
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