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《我對誰負(fù)責(zé) 誰對我負(fù)責(zé)》PPT課件下載

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第一部分內(nèi)容:預(yù)習(xí)導(dǎo)航

1.責(zé)任是一個(gè)人分內(nèi)應(yīng)該做的事情。

2.責(zé)任來自對他人的承諾、職業(yè)要求、道德規(guī)范、法律規(guī)定等。

3.在社會生活的舞臺上,每個(gè)人都扮演著不同的角色。

4.隨著時(shí)代發(fā)展和所處環(huán)境的變化,我們會不斷變換自己的角色,調(diào)節(jié)角色行為。

5.每一種角色都意味著承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。

6.作為社會的一員,我們每個(gè)人首先要對自己負(fù)責(zé)。

7.只有對自己負(fù)責(zé)的人,才能使自己的潛能得到充分挖掘和發(fā)揮,才有資格、有能力、有信心承擔(dān)起時(shí)代和國家所賦予的使命。

8.我們應(yīng)該學(xué)會感恩,主動關(guān)心、幫助和服務(wù)他人,在辛苦付出中體驗(yàn)對他人負(fù)責(zé)的快樂和幸福。

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我對誰負(fù)責(zé)誰對我負(fù)責(zé)PPT,第二部分內(nèi)容:知識點(diǎn)訓(xùn)練

1.2017年2月,寧波老虎咬死人事件,哪一方的責(zé)任更大,95.7%的網(wǎng)友認(rèn)為責(zé)任主要在自己。責(zé)任是( C )

A.人都不能出錯(cuò),出錯(cuò)就是不負(fù)責(zé)任 

B.只考慮國家、集體和他人的利益 

C.一個(gè)人應(yīng)該做的事情和不應(yīng)該做某些事情 

D.只考慮自己的利益,對自己負(fù)責(zé) 

2.讓孩子健康成長,是父母的責(zé)任;讓父母安享天倫之樂,是兒女的責(zé)任;教書育人是教師的責(zé)任……這段話告訴我們( A )

A.人人有責(zé),人各有責(zé)

B.每個(gè)人的責(zé)任都是相同的

C.學(xué)習(xí)是我們的全部責(zé)任

D.多重角色,同種責(zé)任

3.2017年3月28日,廣東省第二人民醫(yī)院共組織200余名黨員干部,前往福建古田開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動。在學(xué)習(xí)活動中,發(fā)現(xiàn)有游客突發(fā)癲癇,倒地抽搐,這群廣東醫(yī)生、護(hù)士立即對其展開急救,他們被當(dāng)?shù)氐娜罕姺Q贊為最美“廣東醫(yī)生”。這些醫(yī)生的責(zé)任來源于( D )

①對他人的承諾②道德原則③職業(yè)的要求④上級的任命

A.①②③  B.①④

C.③④    D.②③

4.人生是一個(gè)大舞臺,卻有很多小劇目,每個(gè)人在不同的劇目中扮演的角色都是不同的。我們需要做的是適應(yīng)自己的角色轉(zhuǎn)換,在每一個(gè)角色當(dāng)中都能有所收獲。這告訴我們( B )

①不同的角色肩負(fù)著不同的責(zé)任、诮巧淖儞Q意味著責(zé)任的消失、垡M可能選擇自己喜歡的角色  ④變換角色就要調(diào)整角色行為

A.①②  B.①④

C.①③  D.②③

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