《民族和睦與中外交流史》隋唐時期PPT課件

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唐朝的民族關系

唐朝與吐蕃的關系：

①文成公主入藏：

過程：7世紀初，西藏地區(qū)的吐蕃興起，松贊干布統(tǒng)一吐蕃后，幾次派人到長安求婚，（638）唐太宗把文成公主嫁給他。

影響：文成公主入藏對加強唐蕃友好和發(fā)展吐蕃經(jīng)濟文化起到重要作用，直到今天仍深受西藏人民的愛戴。

②金城公主入藏：

經(jīng)過：8世紀初，唐朝又將金城公主嫁到吐蕃，吐蕃首領在給唐朝皇帝的信件里說，吐蕃和唐朝已經(jīng)“和同為一家”了。

影響：此后一百多年時間里，雙方使節(jié)往來頻繁，唐蕃關系日益密切。

討論：為什么周邊少數(shù)民族首領愿與中原王朝和親？

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1、唐與天竺——玄奘西游

①原因：玄奘是唐太宗時的高僧，他在研習佛教經(jīng)典時，感到說法紛紜，無法解答，于是產(chǎn)生了去天竺求法的念頭。天竺在地理范圍上大致相當于今天的印度半島。

②經(jīng)歷：玄奘歷經(jīng)艱難到達那里，在天竺游歷17年，遍訪有名的佛教寺院，并在佛學最高學府那爛陀寺游學，成為著名的佛學大師。

③回國：貞觀后期，玄奘攜帶大量佛學經(jīng)典回到長安。

④成就：

a．精通梵文、漢文，翻譯了許多佛經(jīng)。

b．根據(jù)西行見聞寫成《大唐西域記》，記述了西域和天竺的佛教、歷史、地理、風土人情等，是研究中亞、印度半島等地歷史和佛學的重要典籍。

2、唐與日本——遣唐使

日本與中國是一衣帶水的國家。大化改新后，日本更加積極地向唐朝學習，前后十多次派遣使者到唐朝，這些人被稱為“遣唐使”。同來的還有留學生、留學僧等。使團規(guī)模龐大，少則兩百人，多至五六百人。

遣唐使把唐朝的典章制度、天文歷法、書法藝術、建筑藝術以及風俗習慣等帶回日本。

唐朝文化對日本的影響

制度：三省六部制、均田制、租庸調(diào)制

建筑：唐招提寺、平城京

文字：平假名（草書）、片假名（楷書偏旁）

服裝：和服（隋服、唐裝）

節(jié)日：除夕、元宵、清明、中秋、端午、七夕、重陽等

此外：茶道、花道、劍道、書法、中草藥等

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課后拓展

唐時開明的民族政策對我們今天有哪些啟示？

今天也應實行開明的民族政策，加緊開發(fā)民族地區(qū)，促進當?shù)亟?jīng)濟的發(fā)展，實現(xiàn)民族平等、民族團結和民族共同繁榮。

今天的中國正處于改革開放，經(jīng)濟高度發(fā)展的時期。我們能從唐朝對外交往中，得到什么啟示？

第一，我們必須有穩(wěn)定的政治局面，堅持對外開放的政策。

第二，提高自身素質(zhì)，努力發(fā)展經(jīng)濟文化。

第三，學習唐朝海納百川的博大胸懷，在傳播先進文化的同時，要善于吸取其精華，為己所用。 

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