《古代東西方的沖突和交往》古代東西方文明及其交往PPT課件
學(xué)習(xí)目標(biāo)
能說出希波戰(zhàn)爭的基本史實(shí)。
能說出亞歷山大東征的過程。
能說出馬可·波羅來華、阿拉伯?dāng)?shù)字的發(fā)明和傳播的基本史實(shí)。
自學(xué)指導(dǎo)一
請同學(xué)們認(rèn)真看課本47--48頁的大字體內(nèi)容，瀏覽小字體部分，查找下列問題的答案：
希波戰(zhàn)爭的時間、地點(diǎn)、經(jīng)過、結(jié)果、影響是什么？
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公元前1000年前后，波斯人移居波斯灣地區(qū)。公元前553年，居魯士建立波斯王國，后發(fā)展為強(qiáng)大的波斯帝國。
公元前６世紀(jì)末經(jīng)過一系列改革和繼續(xù)擴(kuò)張，波斯成為世界上第一個地跨歐、亞、非三洲的大帝國。
公元前５世紀(jì)早期，為控制愛琴海地區(qū)，波斯對希臘三次大規(guī)模入侵，均遭失敗，帝國開始衰落。
公元前330年，波斯帝國被亞歷山大帝國所滅。
希波戰(zhàn)爭
時間：公元前5世紀(jì)
背景：波斯帝國的擴(kuò)張
經(jīng)過：三次出征希臘，史稱希波戰(zhàn)爭
戰(zhàn)例：馬拉松戰(zhàn)役
結(jié)果：希臘勝利
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自學(xué)檢測一：
就實(shí)力而言，希臘城邦與波斯帝國不可同日而語，但是為什么希臘人能取的希波戰(zhàn)爭的勝利？
希臘各邦團(tuán)結(jié)一致，長期抗戰(zhàn)；
希臘人民進(jìn)行正義的衛(wèi)國戰(zhàn)爭。
希臘采取因地制宜機(jī)動靈活的戰(zhàn)術(shù)如馬拉松戰(zhàn)役等。
自學(xué)指導(dǎo)二
請同學(xué)們認(rèn)真看課本48--49頁的大字體內(nèi)容，瀏覽小字體部分，查找下列問題的答案：
亞歷山大東征的時間、背景、經(jīng)過、結(jié)果、影響是什么？
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亞歷山大大帝東征
時間：公元前4世紀(jì)后期（334年）
背景：希臘城邦衰落，馬其頓的強(qiáng)大
結(jié)果：建立起橫跨歐、亞、非三洲的帝國。
促進(jìn)東西方文化交流
找一找：在亞歷山大帝國圖上找出古埃及文明、古巴比倫文明、古印度文明、古希臘文明的所在地。
亞歷山大帝國擴(kuò)張過程中，各地東西方文化交融進(jìn)一步加強(qiáng)，經(jīng)濟(jì)聯(lián)系頻繁。由于受希臘文化的影響，他們在政治、經(jīng)濟(jì)和文化上都有明顯的希臘特征。希臘化文化是一種綜合了古代東西方文明諸因素之后而發(fā)展起來的新型文明。他對以后地中海地區(qū)及整個世界歷史發(fā)展都產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。
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自學(xué)檢測二：
1、古代歷史文明之間的關(guān)系更多地表現(xiàn)為區(qū)域之間的沖突，比較典型的是（ ）
A、希波戰(zhàn)爭和亞歷山大東征
B、希波戰(zhàn)爭和阿拉伯?dāng)?shù)字的傳播
C、阿拉伯?dāng)?shù)字的傳播和馬可·波羅來華
D、亞歷山大東征和馬可·波羅來華
自學(xué)指導(dǎo)三：
請同學(xué)們認(rèn)真看課本49--50頁的大字體內(nèi)容，瀏覽小字體部分，查找下列問題的答案：
1.馬可·波羅來華的時間、背景是什么？
2.《馬可·波羅行紀(jì)》的內(nèi)容、影響是什么？
3.阿拉伯?dāng)?shù)字名稱的由來是什么？
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1.馬可·波羅來華（約1271年）
背景
（1）東西方陸路交通大開
（2）元朝國力強(qiáng)盛、交通方便、對外政策開明
2、《馬可·波羅行紀(jì)》
（1）內(nèi)容
涉及元朝各地風(fēng)土人情，中國的社會情況，亞洲東海岸的地貌，還描繪了赤道地區(qū)人丁興旺的情景。
（2）影響
在歐洲引起了轟動，對西方人了解東方起了重要作用，為歐洲人開辟新航路提供了寶貴的信息。
3、阿拉伯?dāng)?shù)字的西傳
(1)阿拉伯文化特征及成因
由于阿拉伯獨(dú)特的地理位置——地處歐亞非三洲的接合部，所以，它同時吸收了西方的希臘羅馬文化和東方亞非古國文化的養(yǎng)料，形成了兼有東西文明特征的阿拉伯文化。
(2)、阿拉伯?dāng)?shù)字名稱的由來、傳播
大約在12世紀(jì)，印度數(shù)碼經(jīng)阿拉伯人傳到歐洲，很快被歐洲人采用，被誤稱為“阿拉伯?dāng)?shù)字”。
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自學(xué)檢測三：
一、阿拉伯人的貢獻(xiàn)有哪些？
傳播了阿拉伯?dāng)?shù)字和四大發(fā)明
創(chuàng)建了伊斯蘭教
創(chuàng)作《天方夜譚》
二、下列屬于地跨歐、亞、非三洲的國家有（ ）
1、羅馬共和國 2、亞歷山大帝國
3、秦朝 4、波斯帝國
Ａ、１、２、３ Ｂ、１、２、４
Ｃ、２、３、４ Ｄ、１、３、４
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中招鏈接：
閱讀下列材料，回答問題：
人類歷史上各民族和國家從經(jīng)歷了相互孤立隔絕到彼此交流融合的過程。東西方之間文明的交往很早就已發(fā)生。但和平交往并非是人類相處的唯一方式。在古代，戰(zhàn)爭和征服在帶來災(zāi)難和痛苦的同時，也充當(dāng)了文明傳播與交流的工具。——摘自華師大版《世界歷史》
（1）、根據(jù)材料，歸納古代人類文明交往的兩種主要方式是什么？
和平交往和暴力沖突
（2）、結(jié)合所學(xué)知識，寫出兩例反映古代文明交往的歷史事件。
希波戰(zhàn)爭、馬可·波羅來華等
（3）、請指出哪種方式更有利于人類社會的發(fā)展。簡要說明理由。
和平交往；和平交往促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)、文化的交流加深了世界各地區(qū)各民族之間的聯(lián)系和友誼而暴力沖突給人類帶來災(zāi)難和痛苦
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