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《鄧小平理論是現(xiàn)代化建設(shè)的指針》建設(shè)中國特色社會主義PPT課件2

《鄧小平理論是現(xiàn)代化建設(shè)的指針》建設(shè)中國特色社會主義PPT課件2 詳細介紹:

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《鄧小平理論是現(xiàn)代化建設(shè)的指針》建設(shè)中國特色社會主義PPT課件2

自主學習目標

1、黨的十二大、十三大、鄧小平南方談話、十四大、十五大和十六大的時間及內(nèi)容。

小組合作探究

1、鄧小平理論的形成過程?(從初步形成、逐步發(fā)展、走向成熟、完全形成這幾個方面去思考及探討)

一、鄧小平理論的形成

1、形成過程:

①、初步形成:

1982年的中共十二大,鄧小平第一次明確提出建設(shè)有中國特色的社會主義理論。

②、逐步發(fā)展:

1987年的中共十三大,系統(tǒng)的論述了社會主義初級階段的理論;完整的概括了黨在社會主義初級階段的基本路線。確立我國經(jīng)濟建設(shè)分三步走的戰(zhàn)略部署。

以經(jīng)濟建設(shè)為中心,堅持四項基本原則,堅持改革開放。即“一個中心,兩個基本點”。

... ... ...

我國經(jīng)濟發(fā)展的三步走戰(zhàn)略

①第一步:到1990年底,實現(xiàn)國民生產(chǎn)總值比1980年翻一番,解決人民的溫飽問題;

②第二步:到20世紀末,使國民生產(chǎn)總值再翻一番,人民生活達到小康水平;

③第三步:到21世紀中葉,人均國民生產(chǎn)總值達到中等發(fā)達國家水平,人民生活比較富裕,基本實現(xiàn)現(xiàn)代化。

③、走向成熟:

A、1992年,鄧小平發(fā)表“南方談話”。

a、鄧小平南方談話主要內(nèi)容:

強調(diào)黨的基本路線要堅持一百年不動搖。

強調(diào)“發(fā)展才是硬道理”;

明確提出判斷是非(經(jīng)濟特區(qū)姓“資”姓“社”問題)的“三個有利于”標準。

是否有利于發(fā)展社會主義生產(chǎn)力;

是否有利于增強社會主義國家的綜合國力;

是否有利于提高人民的生活水平。

b、南方談話的歷史意義:進一步解放了人們的思想,加快了我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的步伐。

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隨堂檢測

1、下列不屬于黨的基本路線的是(      )

A、以經(jīng)濟建設(shè)為中心   B、堅持四項原則

C、堅持改革開放   D、分三步走的戰(zhàn)略署

2、下列不屬于中共十三大內(nèi)容的(        )

A、系統(tǒng)闡明社會主義初級階段理論

B、揭開改革開放的序幕

C、概括了黨在社會主義初級階段的基本路線

D、確立現(xiàn)代化”三步走“的戰(zhàn)略部署

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自主學習目標

1、黨的十二大、十三大、鄧小平南方談話、十四大、十五大和十六大的時間及內(nèi)容。

2、總結(jié)評價鄧小平理論。

3、學習“三個代表”的思想內(nèi)容。

小組合作探究

1、鄧小平理論的形成過程?(從初步形成、逐步發(fā)展、走向成熟、完全形成這幾個方面去思考及探討)

2、如何評價鄧小平理論?

3、用一句話評價鄧小平?

4、鄧小平理論是怎樣得到豐富和發(fā)展的?

... ... ...

2、簡要評價鄧小平理論。

鄧小平理論是當代中國的馬克思主義,是馬克思主義在中國發(fā)展的新階段。

3、如何評價鄧小平?(用一句話評價)

鄧小平是中國社會主義改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的總設(shè)計師。

... ... ...

二、鄧小平理論的豐富和發(fā)展

1、2002年,中共十六大把“三個代表”重要思想寫入黨章并確立為黨的指導思想。

2、2007年,中共十七大把“科學發(fā)展觀”重要思想寫入黨章并確立為黨的指導思想。

課  堂  總  結(jié)

奠定基礎(chǔ)   關(guān)于真理標準問題的討論

初步形成   十一屆三中全會→十二大(特色理論)

逐步發(fā)展   十三大(初級階段理論和基本路線)

走向成熟  “南方談話” →十四大(建立社會主義市場經(jīng)濟體制)

完全形成   十五大(把鄧小平理論寫入黨章)

豐富發(fā)展   十六大(把“三個代表”重要思想寫進黨章)

               十七大(把“科學發(fā)展觀”重要思想寫進黨章)

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