《科學(xué)探究:怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流》電能從哪里來(lái)PPT課件
回顧:奧斯特實(shí)驗(yàn)
說(shuō)明通電導(dǎo)體周圍存在磁場(chǎng)
電流的磁場(chǎng)方向與電流方向有關(guān)
奧斯特實(shí)驗(yàn)證明了電流能夠產(chǎn)生磁即電流的磁效應(yīng),成為第一個(gè)發(fā)現(xiàn)電與磁之間有聯(lián)系的人而載入史冊(cè)!
科學(xué)探究
提出問(wèn)題:發(fā)電機(jī)是怎樣產(chǎn)生電流的呢?
猜想與假設(shè)
線圈只有轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)才有電流,可能與導(dǎo)體的線圈在磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)有關(guān)
... ... ...
分析論證:
1、電流產(chǎn)生的條件是什么?
⑴導(dǎo)體是_____電路的一部分;
⑵導(dǎo)體做______磁感線運(yùn)動(dòng)。
2、電流的方向與哪些因素有關(guān)?
電流的方向與________的方向和_______的方向都有關(guān)系。
交流與合作:
在剛才的實(shí)驗(yàn)中你還發(fā)現(xiàn)了什么問(wèn)題?大家一起來(lái)交流討論!
... ... ...
電磁感應(yīng)現(xiàn)象
閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生電流的現(xiàn)象稱為電磁感應(yīng)現(xiàn)象,電磁感應(yīng)中產(chǎn)生的電流稱為感應(yīng)電流。
1820年奧斯特發(fā)現(xiàn)電流的磁場(chǎng)之后,法拉第于1821年提出“由磁產(chǎn)生電”的大膽設(shè)想,并開(kāi)始了艱苦的探索。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次實(shí)驗(yàn)的失敗,堅(jiān)持10年矢志不渝地探索,終于在1831年發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象。
電磁感應(yīng)現(xiàn)象的應(yīng)用
電磁感應(yīng)現(xiàn)象廣泛地應(yīng)用在生活生產(chǎn),以及科學(xué)研究 中。如有一類動(dòng)圈式話筒(麥克風(fēng))就是應(yīng)用電磁感應(yīng)原理制成的。
... ... ...
本節(jié)課中我的收獲是……
知識(shí):
1、電磁感應(yīng)現(xiàn)象;
2、產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件;
3、影響感應(yīng)電流方向的因素;
4、電磁感應(yīng)現(xiàn)象中的能量轉(zhuǎn)化。
方法:科學(xué)探究的一般方法,控制變量的方法。
精神:不怕失敗,堅(jiān)持不懈。
... ... ...
練一練
1.經(jīng)過(guò)十年的不懈努力,于1831年發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象的科學(xué)家是(。
A.牛頓B.歐姆C.法拉第D.奧斯特
2. 在電磁感應(yīng)現(xiàn)象中,產(chǎn)生的感應(yīng)電流方向( )
A.只跟導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向有關(guān)
B.只跟磁感線方向有關(guān)
C.跟導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向和磁感線方向有關(guān)
D.跟導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向和磁感線方向無(wú)關(guān)
3.如圖所示,可以使電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)的情況是( )
A. 開(kāi)關(guān)S斷開(kāi),導(dǎo)線ab豎直向下運(yùn)動(dòng)
B. 開(kāi)關(guān)S閉合,導(dǎo)線ab豎直向上運(yùn)動(dòng)
C. 開(kāi)關(guān)S斷開(kāi),導(dǎo)線ab從紙里向紙外運(yùn)動(dòng)
D. 開(kāi)關(guān)S閉合,導(dǎo)線ab從紙外向紙里運(yùn)動(dòng)
關(guān)鍵詞:電能從哪里來(lái)教學(xué)課件,科學(xué)探究怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流教學(xué)課件,滬科版九年級(jí)全冊(cè)物理PPT課件下載,九年級(jí)物理幻燈片課件下載,電能從哪里來(lái)PPT課件下載,科學(xué)探究怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流PPT課件下載,.PPT格式;