《科學探究：電流的熱效應》電流做功與電功率PPT課件3
生活中的物理
上周六，我們學校小偉同學的媽媽出門前囑咐他好好寫作業(yè)，不要看電視。媽媽回來時看到他在認真寫作業(yè)，電視機也沒打開，很高興�？墒怯檬忠幻娨暀C后蓋就發(fā)現(xiàn)，小偉剛看過電視。
你知道小偉媽媽是根據(jù)什么判定的嗎？
生活中，許多用電器接通電源后，都伴有熱現(xiàn)象產(chǎn)生。
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一、電流的熱效應
生活中，許多用電器接通電源后，都伴有熱現(xiàn)象發(fā)生。
上面這些生活中常用的電器有什么共同的特性？
電流通過導體時電能轉(zhuǎn)化成熱能，這個現(xiàn)象叫做電流的熱效應。
二、探究：電流的熱效應與什么因素有關
電爐絲通過導線接到電路里，電爐絲和導線通過的電流相同。為什么電爐絲熱得發(fā)紅，而導線卻幾乎不發(fā)熱？
[猜想與假設]
1、可能與電阻有關
2、可能與電流有關
3、可能與通電時間有關
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[實驗一] 探究電熱與電阻的關系
應控制不變的物理量：相同的電流和通電時間
應變化的物理量：電阻
怎樣才能使兩個不同的電阻有相等的電流和通電時間？
將它們串聯(lián)
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三、焦耳定律
焦耳定律：電流通過導體產(chǎn)生的熱量跟電流的二次方成正比，跟導體的電阻成正比，跟通電時間成正比。
公式：Q = I ² R t
意義：熱量 電流 電阻 時間
單位：J A Ω S
焦耳定律的理論推導
電流通過導體時，如果消耗電能全部轉(zhuǎn)化為熱，而沒有同時轉(zhuǎn)化為其他形式的能量，那么，電流產(chǎn)生的熱量Q就等于消耗的電能W。
即: Q = W = Pt = UIt = IR It = I2Rt
考考你：
電爐絲和導線通過的電流相同。
為什么電爐絲熱的發(fā)紅，而導線卻幾乎不發(fā)熱？
原因：導線電阻遠小于電爐絲電阻，產(chǎn)生的熱量少。
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四.電熱的利用和防止
（1）電熱的利用
電熱在日常生活中的應用
（2）電熱的危害
燒壞電器
導線絕緣皮老化引起火災
（3）電熱的防止
電視機的散熱窗
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小結
1.電流的熱效應
定義：電流通過導體導體會發(fā)熱的現(xiàn)象。
實質(zhì)：電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。
2.電熱器
定義：將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的裝置。
原理：電流的熱效應。
組成：發(fā)熱體由電阻率大、熔點高的合金制成。
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練一練
1.電流的熱效應是電流通過導體時_____轉(zhuǎn)化成____的現(xiàn)象。電熱器是利用電流的_______制成的加熱設備。
2.“在研究電流產(chǎn)生的熱量跟電流的關系”的實驗中，應保持_____、_____一定，用滑動變阻器改變電阻絲的電流。
3.一根100Ω的電阻絲通過的電流是2A，它的電功率是___W 通電1min時產(chǎn)生的熱量是_______J。
4.電阻R1、R2串聯(lián)在電路中，R1=4，R2=6，則P1:P2=_____.Q1:Q2=______。
5、現(xiàn)有甲乙兩個電爐子，已知電爐電阻R1＞R2，分別接入電源電壓220V的電路中，相同時間內(nèi)，它們發(fā)熱情況是（ ）
A、甲放熱多 B、乙放熱多
C、同樣多 D、無法判斷
6、將一臺“220V 100W”的電風扇，一個”220V 100W”的充電器，一把“220V 100W”的電烙鐵分別接在220V的電源上，在相同時間內(nèi)，電流通過他們時發(fā)熱功率最大的是（ ）
A 電烙鐵 B 充電器
C 電風扇 D 一樣多
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