《認識電路》簡單電路PPT課件5
電路的組成:
電源:提供電能的裝置。
1、常見的電源有:干電池、蓄電池和發(fā)電機
2、電源的能量轉化:其他形式的能轉化為電能
用電器:消耗電能的電器
1、能量轉化:電能轉化為其他形式的能
2、常見的用電器:電燈、電爐、電視機、電鈴、電冰箱等
開關:用來接通或控制電路通斷
常見的開關:拉線開關、撥動開關、鍘刀開關等
導線:連接電路
電路就是由電源、開關、用電器、導線組成
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電路圖:用規(guī)定的電路元件符號吧電路的連接情況表示出來的圖就是電路圖。
會畫電路圖是學好電學的基礎,要畫好電路圖要注意以下五點:
1、電路元件的符號要用統(tǒng)一規(guī)定的不能自造符號;
2、要注意所畫符號和實物圖的對應性;
(如:符號中的開關的狀態(tài)應注意與實物一致)
3、合理安排電路元件符號,使之均勻分布在電路中,具有對稱性;
特別注意:元件符號一定不能畫在電路的拐彎處(除變阻器以外)。
4、電路圖最好呈長方形,有楞有角,導線要橫平豎直,力求把電路圖畫得簡潔、美觀、大小比例適當;
5、利用圖表分析電路的三種狀態(tài),力求電路圖正確無誤。
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電路的連接
串連電路:把用電器逐個按順序連接起來的電路
分析:各用電器首尾連接;各用電器彼此相互影響。
首:電流流進用電器
尾:電流流出用電器
串聯(lián)電路的特點
1、電流只有一條路徑,無干路、支路之分。
2、通過一個用電器的電流也一定通過另一個用電器,各用電器之間相互影響,一個用電器不能工作,所有的用電器都不能工作。
3、開關控制所有的用電器。開關所起的作用與開關的位置無關。
并聯(lián)電路:用電器并列連接起來的電路
分析:1、各用電器首首連接、尾尾連接
2、各用電器之間互不影響
并聯(lián)電路的特點:
1、電流有兩條或兩條以上的路徑,有干路、支路之分。
2、干路電流在分支處分成兩個或兩個以上的支路。每條支路中都有一部分電流流過,即每條支路都與電源形成一個通路,個支路用電器之間互不影響。當某一支路斷路時,其他支路仍可以為通路。
3、控制整個電路的用電器需在干路設置開關,控制各支路用電器需要在各支路設置開關。即干路上的開關控制所有的用電器,支路上的開關控制本支路上的用電器。
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練習:
1、要使燈L1、L2組成串聯(lián)電路,則應閉合開關_________;要使燈L1、L2組成并聯(lián)電路,則應閉合開關_________。開關_________不能同時閉合,原因是____________________。
2、如圖所示:當S2和S3閉合,S1和S4斷開時,電流流過的用電器是_____;當S2閉合,S1、 S3 和S4斷開時,電流流過的用電器是_________,它們是________連接;當S1和S4閉合,S2和S3斷開時,電流流過的用電器是__________,它們是_______連接。
3、根據(jù)電路圖,將電路元件一一對應地連接起來
4、有兩個電鈴、兩個開關和一個電池組,試按下列要求畫出電路圖。要求:兩個電鈴并聯(lián),當開關S1和S2都閉合時,兩個電鈴都發(fā)聲;當開關S1閉合, S2斷開時,只有一個電鈴發(fā)聲;如果開關S1斷開,無論S2是斷開還是閉合,兩個電鈴鐺都不發(fā)聲。
5、某同學用兩節(jié)電池、一個小燈泡和一個開關自制了簡單的燈,可是當他斷開開時,燈泡卻能正常發(fā)光,閉合開關時,燈泡卻又熄滅了。故障在哪里?請你畫出電路圖后并加以說明。
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