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《那不勒斯舞曲》PPT課件2

《那不勒斯舞曲》PPT課件2 詳細(xì)介紹:

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《那不勒斯舞曲》PPT課件2

作曲家介紹:彼得·伊里奇·柴科夫斯基(1840-1893)

俄羅斯歷史上最偉大的作曲家,生于貴族家庭,5歲開始學(xué)習(xí)鋼琴,10歲被送到法律學(xué)校去讀書,畢業(yè)后在司法部工作。然而,他本人并不喜歡這個(gè)職業(yè),1862年入彼得堡音樂學(xué)院跟安東·魯賓斯坦學(xué)習(xí)作曲,畢業(yè)后赴莫斯科音樂學(xué)院任教。以后在梅克夫人資助下,擺脫繁重的教學(xué)工作,專心從事創(chuàng)作。 他的音樂基調(diào)建立在民歌和民間舞蹈的基礎(chǔ)上,所以樂曲中呈現(xiàn)出濃烈的生活氣息和民間特色,他慣于采用起伏的相對(duì)主題,利用音樂形象來表現(xiàn)生活中各種心理和感情狀態(tài)的發(fā)展和演變過程。強(qiáng)烈的民族意識(shí)和民主精神貫穿著他全部的創(chuàng)作活動(dòng),他主張音樂的美,是建立在真實(shí)的生活和深刻的思想基礎(chǔ)上的,因此他的作品一向以旋律優(yōu)美,通俗易懂而著稱,又不乏深刻性,他的音樂是社會(huì)的真實(shí)寫照。透過他的藝術(shù)珍品,人們不難發(fā)現(xiàn)他不僅是現(xiàn)實(shí)主義和浪漫主義結(jié)合的典范,而且是一位擅長(zhǎng)以音樂描繪心理活動(dòng)的大師,探索著人生的奧秘。

他的作品中,很多都是極其優(yōu)秀的世界名曲。如:

歌劇《葉甫根尼·奧涅金》、《黑桃皇后》

芭蕾舞劇《天鵝湖》、《胡桃夾子》、《睡美人》

交響曲《第四交響曲》、《第五交響曲》、《悲愴(第六)交響曲》、《降b小調(diào)第一鋼琴協(xié)奏曲》、《D大調(diào)小提琴協(xié)奏曲》,

交響詩《羅密歐與朱麗葉》

音樂會(huì)序曲《1812序曲》等等。

思考:

你曾經(jīng)欣賞過他的那些作品呢?

你對(duì)他的作品有何感受呢?

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作品介紹:

《那不勒斯舞曲》(又名〈那波里舞曲〉)是俄羅斯作曲家柴科夫斯基的舞劇《天鵝湖》第三幕中的一首舞曲,以小號(hào)為主奏樂器。舞曲奏響時(shí)的場(chǎng)景是:惡魔羅德巴爾特企圖以他的女兒黑天鵝來迷惑王子。惡魔揮舞著黑斗篷,隨即走出一個(gè)跳西班牙舞的女郎,一會(huì)兒又變換成跳意大利舞的女郎。此曲即為該女所跳的意大利南方那不勒斯舞蹈的音樂。

討論并思考:

1、三個(gè)段落的主題旋律都是從小節(jié)中什么位置(強(qiáng)拍、弱拍或次強(qiáng)拍)上開始的?

2、樂曲的高潮出現(xiàn)在哪一段?

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樂曲結(jié)構(gòu)分析:

樂曲分為兩個(gè)部分。第一部分由三個(gè)各不相同的樂段組成。在樂隊(duì)全奏4小節(jié)熱烈的引子后,出現(xiàn)了由小號(hào)以小快板速度獨(dú)奏的活潑而熱烈的第一樂段:由于把重音落在小節(jié)中的弱拍,造成切分節(jié)奏的效果,使四個(gè)連續(xù)下行、節(jié)奏相同的樂句陡增生動(dòng)、活躍之感。  

第二樂段的節(jié)奏及音調(diào)與第一樂段相近,但開始句以附點(diǎn)節(jié)奏代替連續(xù)的十六分音符,顯得從容不迫。

第三樂段速度由慢而快,熱烈奔放,小號(hào)在這里充分發(fā)揮其演奏技巧。

第二部分,樂隊(duì)以全奏形式演奏意大利塔蘭泰拉舞曲作為尾聲把全曲推向高潮。

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芭蕾舞劇《天鵝湖》

舞劇《天鵝湖》是四幕芭蕾舞劇,作品作于1876年。故事取材于俄羅斯聯(lián)邦古老的童話,由別吉切夫和蓋里采爾編劇,是柴可夫斯基最著名的代表作之一。由于原編導(dǎo)在創(chuàng)作上的平庸以及樂隊(duì)指揮缺乏經(jīng)驗(yàn),致使1877年2月20日首演失敗。直到1895年,在彼得堡的演出,才獲得了驚人的成功,從此成為世界芭蕾舞的經(jīng)典名著。

《天鵝湖》 至今仍是舞蹈家們所遵循的楷模,同時(shí)也是一部現(xiàn)實(shí)主義舞劇的典范。 劇情大致是:被魔法師羅德伯特變成天鵝的奧杰塔公主,在湖邊與王子齊格弗里德相遇,傾訴自己的不幸并告訴他:只有忠誠的愛情才能使她擺脫魔法師的統(tǒng)治,王子發(fā)誓永遠(yuǎn)愛她。在為王子挑選新娘的舞會(huì)上,魔法師變成武士,以外貌與奧杰塔相似的女兒黑天鵝奧吉莉雅欺騙了王子。王子發(fā)覺受騙,激動(dòng)地奔向湖岸,在奧杰塔和群天鵝的幫助和鼓舞下,戰(zhàn)勝了魔法師。天鵝們都恢復(fù)了人形,奧杰塔和王子終于結(jié)合在一起。

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