《土撥鼠》PPT課件
命運交響曲
這是貝多芬最為著名的作品之一。本曲聲望之高，演出次數(shù)之多，可謂交響曲之冠。貝多芬在交響曲第一樂章的開頭，便寫下一句引人深思的警語：“命運在敲門”，從而被引用為本交響曲具有吸引力的標(biāo)題。作品的這一主題貫穿全曲，使人感受到一種無可言喻的感動與震撼。樂曲體現(xiàn)了作者一生與命運搏斗的思想，“我要扼住命運的咽喉，他不能使我完全屈服”，這是一首英雄意志戰(zhàn)勝宿命論、光明戰(zhàn)勝黑暗的壯麗凱歌。
你所了解的貝多芬
貝多芬（1770—1827）德國著名的作曲家和音樂家，維也納古典樂派代表人物之一,是“集古典主義之大成，開浪漫主義之先河”的偉大音樂家；他創(chuàng)作的作品對音樂發(fā)展有著深遠(yuǎn)的影響，由此被尊稱為樂圣
貝多芬的作品
交響樂：《英雄交響曲》（第三）、《命運交響曲》（第五）、《田園交響曲》（第六）、《合唱》（第九）
鋼琴奏鳴曲：《悲愴》、《月光》、《暴風(fēng)雨》、《熱情》
弦樂四重奏：《大賦格》等。
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土撥鼠
我曾走過許多地方，
把土撥鼠帶在身旁。
為了生活我到處流浪，
帶土撥鼠在身旁。
啊，土撥鼠，啊，土撥鼠，
這土撥鼠陪在我身旁。
啊，土撥鼠，啊，土撥鼠，
這土撥鼠陪在我身旁。
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歌曲一共有幾個樂句？請根據(jù)旋律、情緒的不同為歌曲分段
找出歌曲中相同開頭不同結(jié)尾的樂句
力度記號：p mp mf f
如何運用力度的變化來表現(xiàn)歌曲？
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每一小組選擇一種演唱形式進行演唱
演唱形式推薦：
1、領(lǐng)唱加齊唱
2、一部分人哼唱，一部分人齊唱
3、齊唱加樂器伴奏
4、齊唱加動作
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今天，我們學(xué)習(xí)了貝多芬創(chuàng)作的歌曲，初步地了解了貝多芬。像貝多芬這樣的偉大的音樂家和藝術(shù)家還有很多，如肖邦、巴赫、莫扎特，還有小約翰施特勞斯……以后我們還將陸續(xù)的走進他們的世界，感受他們的音樂的魅力。
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