《賣報歌的誕生》PPT課件2
導入
播放“國歌”,回答問題
1.欣賞了這首歌曲,你們仿佛看到了一幅怎樣的畫面?
2.這首歌的曲名是?這么偉大的作品是誰作曲的?
賣報歌的由來
(1)1934年,在上海繁華的霞飛路上,常能見到一個瘦小的女孩,邊跑邊跳地大聲通報著當天的新聞,吸引路人買報。誰也不知道她的名字,因見她頭發(fā)散亂,就叫她“小毛頭”。由于她活潑靈巧,叫賣聲又特別動聽,人們都愛到她那兒買。
(2)在過往的人行中,小毛頭發(fā)現(xiàn)有一位叔叔好像特別留意她的叫賣聲。原來這位叔叔是作曲家聶耳,他正打算寫一首反映窮苦孩子生活的新歌哩!
(3)第二天,聶耳叔叔帶著安娥阿姨來見小毛頭,小毛頭可開心了!叫賣聲更加清亮:“賣報!賣報!七個銅板兩份報!”
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初聽歌曲,回答問題
1.這首歌曲速度是快還是慢?
2.在演唱歌曲時,應該用怎樣的心情去演唱?
復聽歌曲,重點分析
一:請問同學一們,賣報歌的情緒是怎樣的呢?
答:活潑、快樂、跳躍、歡快等
二:從小毛頭的歌聲里,可以看出她怎樣的生活態(tài)度呢?我們應該向他學習什么呢?
答:開朗、樂觀、積極向上的生活態(tài)度,這種生活態(tài)度值得我們大家學習哦!
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大家知道小毛頭后來怎樣了嗎?后來呀,小毛頭有了自己的名字,叫楊碧君,并且成為了一個大明星哦!大家想看看長大后的小毛頭嗎?下面我們一起來看看小毛頭長大后的樣子吧!
課堂小作業(yè)
下去練習賣報歌,下節(jié)課抽點同學上來唱,并熟記聶耳叔叔的幾個典型作品。
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