《賣報歌的誕生》PPT課件2
導入
播放“國歌”，回答問題
1.欣賞了這首歌曲，你們仿佛看到了一幅怎樣的畫面？
2.這首歌的曲名是？這么偉大的作品是誰作曲的？
賣報歌的由來
（1）1934年，在上海繁華的霞飛路上，常能見到一個瘦小的女孩，邊跑邊跳地大聲通報著當天的新聞，吸引路人買報。誰也不知道她的名字，因見她頭發(fā)散亂，就叫她“小毛頭”。由于她活潑靈巧，叫賣聲又特別動聽，人們都愛到她那兒買。
（2）在過往的人行中，小毛頭發(fā)現(xiàn)有一位叔叔好像特別留意她的叫賣聲。原來這位叔叔是作曲家聶耳，他正打算寫一首反映窮苦孩子生活的新歌哩！
（3）第二天，聶耳叔叔帶著安娥阿姨來見小毛頭，小毛頭可開心了！叫賣聲更加清亮：“賣報！賣報！七個銅板兩份報！”
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初聽歌曲，回答問題
1.這首歌曲速度是快還是慢？
2.在演唱歌曲時，應該用怎樣的心情去演唱？
復聽歌曲，重點分析
一：請問同學一們，賣報歌的情緒是怎樣的呢？
答：活潑、快樂、跳躍、歡快等
二：從小毛頭的歌聲里，可以看出她怎樣的生活態(tài)度呢？我們應該向他學習什么呢？
答：開朗、樂觀、積極向上的生活態(tài)度，這種生活態(tài)度值得我們大家學習哦！
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大家知道小毛頭后來怎樣了嗎？后來呀，小毛頭有了自己的名字，叫楊碧君，并且成為了一個大明星哦！大家想看看長大后的小毛頭嗎？下面我們一起來看看小毛頭長大后的樣子吧！
課堂小作業(yè)
下去練習賣報歌，下節(jié)課抽點同學上來唱，并熟記聶耳叔叔的幾個典型作品。
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