《井岡山》PPT課件2
教學(xué)目標(biāo)
能力目標(biāo)：
1 理解課文內(nèi)容,體會(huì)井岡山是“英雄的山,美麗的山”.
2 學(xué)習(xí)由遠(yuǎn)及近,由整體到部分的觀察方法,學(xué)習(xí)在觀察中展開(kāi)聯(lián)想.
情感目標(biāo)：
激發(fā)學(xué)生對(duì)井岡山美麗景色的熱愛(ài)、贊美和對(duì)革命先輩的敬仰之情。
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井岡山位于湖南、江西交界的羅霄山脈中，山高林密，地勢(shì)險(xiǎn)峻。1927年秋，毛澤東等人率領(lǐng)中國(guó)工農(nóng)紅軍，在井岡山創(chuàng)建了第一個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地，因而這里被稱為“革命搖籃”。
黃洋界：位距茨坪西北面十七公里，是人文和自然景觀相結(jié)合的景區(qū)。黃洋界山頂海拔1343米，這里峰巒疊嶂，地勢(shì)險(xiǎn)峻，氣象萬(wàn)千，時(shí)常彌漫著茫茫的云霧，好像汪洋大海一望無(wú)際，故又名：汪洋界。 一九二八年八月三十日，著名的黃洋界保衛(wèi)戰(zhàn)就發(fā)生在這里，至今保留著當(dāng)年的哨口工事、紅軍營(yíng)房以及毛澤東、朱德和紅軍戰(zhàn)士從寧岡挑糧走過(guò)的小路及路邊的荷樹(shù)。黃洋界，十里橫排，高山迭影，雄偉險(xiǎn)峻，一望無(wú)際，一九六五年五月，毛澤東在詩(shī)詞《水調(diào)歌頭？重上井岡山》中寫道：“過(guò)了黃洋界，險(xiǎn)處不須看”。在這里還可以觀看到：日出、峰巒、云海、杜鵑等自然景觀。
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初讀課文，整體感知
1、想想課文都講了些什么？
2、提出不懂的問(wèn)題，師生一起討論交流。
3、試著給課文分段，并說(shuō)說(shuō)為什么這樣分？
遠(yuǎn)眺
站在黃洋界上舉目遠(yuǎn)眺，只見(jiàn)群山起伏，云霧彌蒙。那白茫茫的云海，如驚濤拍岸，又如煙波徐徐飄飛。山峰從云海中探出頭來(lái)，像大海中的點(diǎn)點(diǎn)島嶼。
近看
兩旁山坡上郁郁蔥蔥的闊葉林，在綠叢中，依稀可見(jiàn)血紅的杜鵑花。
谷底的那條溪澗，在陽(yáng)光的照射下，如同一條細(xì)長(zhǎng)的銀蛇，逶迤前行。
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小結(jié)：
同學(xué)們,游覽井岡山,我們瞻仰革命前輩的戰(zhàn)斗業(yè)跡,又飽覽景色綺麗的無(wú)限風(fēng)光。同時(shí)，我們還掌握了由遠(yuǎn)及近,由整體到部分的觀察方法,學(xué)習(xí)在觀察中展開(kāi)聯(lián)想的寫作方法。如果有機(jī)會(huì),我們一定要好好地游覽一番。
備課思想
1、圖文結(jié)合，借助形象的圖片的錄像資料感知井岡山的美麗，并由此產(chǎn)生聯(lián)想，知道井岡山是“英雄的山，美麗的山”。
2、體會(huì)作者生動(dòng)、準(zhǔn)確的語(yǔ)言。學(xué)習(xí)作者抓住景物觀察方法。
3、激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)大好河山和對(duì)老一輩革命家的敬仰的思想感情！
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課件制作說(shuō)明
1、本文抓住井岡山是“英雄的山，美麗的山”來(lái)講述井岡山的歷史。
2、在黃洋界所看到的美麗景象（美麗、壯觀的云海和大峽谷的溪澗。）
3、在黃洋界所產(chǎn)生的聯(lián)想.
4、激發(fā)了學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)大好河山和對(duì)老一輩革命家的敬仰的思想感情！
5、培養(yǎng)學(xué)生的審美能力！
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