《人們?cè)鯓觽鬟f信息》PPT課件2
本課時(shí)目標(biāo)
1、能正確、流利地朗讀課文，并掌握本課的生字新詞。
2、整體感知課文，了解課文講了幾種傳遞信息的方式。
我會(huì)讀
普及、狹窄、堵車、提議
光纖、研究、隨時(shí)、網(wǎng)絡(luò)
輪船、廣播、翻天覆地
圖書館、計(jì)算機(jī) 天涯若比鄰
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通信資料庫(kù)
飛鴿傳書 孔明燈傳信 馬拉松信使
漂流瓶 風(fēng)箏傳信 小資料
孔明燈的由來(lái)
當(dāng)年孔明被司馬懿（yì)圍困，全軍上下束手無(wú)策，諸葛亮妙計(jì)一出，命人拿來(lái)白紙千張，糊成無(wú)數(shù)個(gè)天燈，再利用煙霧向上的引力帶著它們升空，一個(gè)個(gè)小小的天燈升起，加上營(yíng)內(nèi)的人咋呼著：“諸葛先生坐著天燈突圍啦！”，司馬懿竟然信以為真，被蒙騙了過(guò)去。此計(jì)救了諸葛先生一命。
風(fēng)箏傳信
風(fēng)箏最早叫紙鳶（yuān ) ,人們?cè)诩堷S上拴個(gè)竹哨，利用哨音傳遞信息，風(fēng)吹竹哨，聲如箏鳴，后來(lái)人們就叫它風(fēng)箏了。
風(fēng)箏就是運(yùn)用了風(fēng)的力量來(lái)傳遞信息。它最早用于傳遞軍情，到了唐代以后，才逐漸成為一種娛樂的玩具，也就是我們今天放的風(fēng)箏。
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一、過(guò)去的人們是怎樣傳遞信息的
擊鼓傳信
信鴿傳信
驛站傳信
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