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《綠色記事本》PPT課件2

《綠色記事本》PPT課件2 詳細介紹:

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《綠色記事本》PPT課件2

學習目標

1.認識本課“供、耗”等生字,理解小奧茨和他的同學在“綠色記事本”上記錄的內(nèi)容。

2.學會保護環(huán)境要從小做起,從身邊的小事做起,自覺養(yǎng)成保護環(huán)境的習慣。

讀生詞。

供應    耗費     捐錢     瀕臨    購物   限額 

臭味   收支簿     洋洋得意      別出心裁 

嚴于律己      肅然起敬    心服口服

詞義。

瀕臨:臨近,接近。

彌補:想辦法補救。

別出心裁:獨創(chuàng)一格,與眾不同。

嚴于律己:對自己嚴格要求。

肅然起敬:使人產(chǎn)生恭敬的感覺。

... ... ...

設問導讀:(自學我先行,小組來幫助)

1.這篇課文寫了一件什么事?

開學時,老師給每一個學生發(fā)了一個綠色記事本,小奧茨和他的同學們都做了詳細的記錄,然后同學們交流了“環(huán)保周記”,互相學習環(huán)保知識。

2.這是一個什么樣的記事本?用來做什么的?為什么叫“綠色記事本”?(讀一二自然段)

1. 封面:一片翠綠,上面印有森林、草地和田野。

2. 原材料:用再生紙制成的,原料是廢紙和垃圾,因而不用耗費大量木材—也就意味著不必砍伐寶貴的森林。

3. 作用:專門記錄環(huán)保行為和想法

4. 思考:這些都和什么有關(guān)系呢?   

環(huán)保

... ... ...

理解課文: 

讀第二部分(3到10自然段),邊讀邊想:

1.小奧茨的綠色記事本里記錄了些什么?

2.這些內(nèi)容都有什么特點呢?

3.讀讀后兩段,找找別的同學還有什么做法嗎? 

小當娜的“當娜煮蛋法”

費格的“環(huán)保收支簿”

... ... ...

(三)學習最后兩個自然段

 當老師表揚小奧茨的記事本時,他得意洋洋,可是,當他看了其他人的記事本后,就不敢“翹尾巴”了,這是為什么?

1、小奧茨為什么不再驕傲了?你從哪里看出的?(相信你能快速找到哦。

2、讓他佩服的兩名同學的記事本記錄了什么特別的內(nèi)容?(你找到了嗎?)

3、小當娜為什么會有煮蛋法的發(fā)明呢?

源于她的善于動腦,善于創(chuàng)新。

4、小費格為什么能讓大家肅然起敬呢?

源于他的自覺,他的嚴于律己。

... ... ...

課堂總結(jié):

學了這篇課文,你受到什么啟發(fā)?

要做一個熱愛環(huán)保的人,要從身邊的小事做起。

同學們,小奧茨和他同學的“綠色記事本”記錄的雖然是都生活中的小事,但可以看出環(huán)保意識已在他們心中留下了烙印,他們已經(jīng)開始在做環(huán)保小衛(wèi)士了。我們也應該向他們學習,從現(xiàn)在開始樹立環(huán)保意識,開動腦筋,在實踐中做一名環(huán)保小衛(wèi)士。環(huán)境永遠是我們的朋友,希望環(huán)境在我們的保護下變得更美!

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